Частни училища - информативно-дискусионна тема 33

Темата толкова бързо се изписва, че не успявам да изчета и да се включа своевременно...
Тук суперлативите за СС са ясни. Ясно е също, че е едно от най-амбициозните, сериозни и желани училища. Класациите -ясно.

Но си мисля, че човек като избира това, което му звучи най-съблазнително, е добре винаги да си има и едно наум, в светлината на даденостите на детето си (не случайно казвам дадености, а не възможности).

Споменавате, че случаите с неподновени договори са единици. Е, 4 деца в един клас, ми се струва малко смущаващо. И знам за това, например, от майка на дете, чието дете не е сред “изключените“. Също от майка в реала знам, че никак не са единични случаите на деца, които опират до психолог и имат проблеми от най-различно естество (говоря за здравословни проблеми, а не просто посещение при психолога). Иначе - тук са само цветя и рози.

Говорила съм с учител, който в личен разговор ми е споделял, че никога не би записал детето си в СС. С нормално, интелигентно дете. Чувала съм думи като “пречупване” на дете.
Пред мен лично зам.-директорката на СС е казвала многозначително (на опознавателните срещи), че “тук не толерираме индивидуалността”. Ит.н.

Изобщо, все детайли, които за мен са смущаващи. Знам, че с това мнение никак не ви улеснявам избора на колебаещите се, но и това го има. Хубаво е човек да знае в аванс, да премисля и претегля и да избира не просто най-хубавото училище, а училището на своето дете.

Въйй, направо с лопатата!

Чии деца са в СМГ?! Всеки учител има различен стил на работа и подход към децата. Нашата учителка никога не е давала такива безумни домашни. Задачите са се решавали за час-два. За летните ваканции никога не е давала домашно. Предвид това, че децата учат на блокове и по разказвателните предмети се учи само в събота или неделя, през седмицата се учи по математика, БЕЛ и езика и не им е нанагорно. Това, че някоя учителка е наблегнала на самоподготовката, даже според мен е прекалила,  не означава, че децата от СМГ се утрепват да решават задачи вкъщи. Учудвам се, че Мария се е оплаквала, защото тя винаги е твърдяла, че имат прекрасна математичка.

Чувала, знам от.., 4 деца..., пречупване, няма индивидуалност.
3 л., ед.ч. е много различно от  1 л., ед. ч.
Всеки има глава на раменете да прави анализ и преценка кое е по-достоверно. Но иначе цветята и розите всъщност беше казаната истина за наличието на неподновени договори именно от човека с дете в СС.
И е съвсем разбираемо човек да има крайно негативно отношение към нещо или някой, което/който го е отхвърлило/неприело и поради това няма грам личен опит с това за което говори. А и само му остава да използва 3 л. ед.ч.

Нот, сеир ли гледаш?

Не знам в другите училища как е, но при нас децата ходят почти всеки ден при психоложките. Вече 3 на брой. И си обсъждат с тях както скарванията по между си, така и разни други предтийн проблеми.

Веднага отговарям. Имаше няколко поста към мен по тази тема. Двамата с таткото сме завършили математически гимназии, които ни дадоха отлично ниво на математика с която ние влязохме в университетите си и прекрасен английски и сега имаме хубави професии  и сме щасливи в България.
По тази причина държа децата ми (две с две години разлика са) да са училища с математическа насоченост и много високо ниво на английски език.
Вярвам, че с математика после сравнително лесно може да си изберат своята професия. Друг е въпроса сега дали ще им се отдава или не, но аз съм длъжна да ги пробвам, ако покажат, че има афинитет супер, ако няма - ще мислим план Б.

Пак да кажа ние не сме от богатите родители, за нас таксата за следващите 5 години ще са постижими, но на ръба на бюджета ни, затова се чудя толкова дали да ги дадем за СС от пук до 4 клас или да я оставя в ДУ и да я натисна с наполовината на тези пари куросве по математика и ангйлиски.

:И още нещо ме плаши и сигурно съм тотално заблудена и сега 100% ще ми скокнат, моля ви недейте.....
Колебая се много за СС, защото прочетох, че 50% от децата там са приети в Ак, а сигурно 90% от децата се пробват за там и е някаква мода. Знам, че е една страхотно училище - база, учители, начин на обучение - всичко там, НО да не произвеждаше деца за университете в чужбина. Засега ( кой знае колко пътя ще се сменя) НЕ искам децата ми да учат в чужбина, ако щат и в Кембридж да ги приемат ( не че някой ще ме пита като се стигне до там), защото имаме не малко познати, които изпратиха децата си там, те не издържаха и се смачкаха и се върнаха в България, някои останаха със средно образование.
Затова не искам СС от 5-7 клас, защото ако 90% от съучениците ти се пробват за там, сигрно и ти ще се повличеш.....

Ако мога да си мечтая бих искала децата ми да имат хубава професия ТУК в българия и да си я изберат сами.
Аз искам да им дам само добър английски+ добро училище от 1-4 клас с математтика, а ако после детето ми дойде и ми каже искам да съм лекар, не нещо с математика - супер добре- ще ходим на курсове по биология и ще се борим за МУ.

Предварително се извинявам , ако засягам някой чието дете учи в АК, нямам за цел да кажа нищо лошо и респект към всички усилия за да влезеш там...

Благодаря за отговора!
От позицията на родител минал вече почти 5 години в частното образование, с дете идващо от държавна градина... Аз не бих заложила на 73-то. Вярно, че при вас има и материалния компонент, но си мисля, че пак няма да ви е кой знае колко по-леко финансово. Ще имате допълнителни занимания за изпитите в 4 клас. И то не само в 4-ти, а стартирайки от 2-ри най-рано. Да не говорим, че има деца, които ходят от ПУК. Това са средства и ужасна логистика. И най-вече допълнително време.
СС е добър вариант според мен, защото ако не си промените мнението до 4 клас ще имате възможност да посещава детето вътрешната школа по състезателна математика. Миналата година я водеше Петя Тодорова, изтъкната учителка от СМГ, която в момента е в ПЧМГ. Тази не съм се интересувала. Трябва да знаете, че все пак за школата има препитване. АКо не се класирате в състезателната, можете да ходите на забавна математика. Там също се решават състезателни логически задачи. В училището стимулират състезателите и изявените математици. Училищната математика е доста надградена като сложност. Решават в редовните часове и логически задачи. Поне една такава задача се пада и на директорското контролно. Т.е. не се задоволяват с нивото на учебника.

И сега нещо друго. Моето дете ходи на математика от ПУК в Детската академия. А след това на курсове по състезателна математика. Беше и сега е много добра. НО с течение на времето се видя, че това е усет, но не и талант. Справя се, но хич не иска да се състезава. В ПУК не можете да знаете дали детето ще има вашето желание и нагласа за математиката. Затова при условие, че не сте приети в Питагор(дано на следващи класирания да сте) помислете кое е най-добро за комплексното развитие на детето и кое дава бъдещи възможности за кандидатстване в Питагор, ако вашето желание остане и детето също го иска.

А за последния пост аз не го приемам сериозно. Огромна част от децата в ПЧМГ също учат в гимназии и се насочват в чужбина. Университета все пак е личен избор, а не какво искат родителите. Да, 50% от някои випуски на СС отиват в АК, но това е семейно решение все пак. Аз например не съм фанатик на тема АК и общо взето ще приема решението на детето ми когато му дойде времето. Дори предпочитам НЕГ в момента от съвсем други съображения.

Добре де, къде ги четете тези работи?

А в 73то няма ли опция за английски от първи клас или ПУК?
Ако има такава и при така зададения въпрос, аз сякаш бих избрала 73-то. Таксите нараснаха много през последните години и това би било голямото ми притеснение, ако имам и второ дете.
Ученето на английски и немски го намирам за безсмислено и натоварващо до 4ти клас.

Съни, обикновено отиването в АК е решение, взето вкъщи. Моето дете е шести клас и досега никой не се е опитал да го убеждава в училище, че АК е най-добрият избор. Даже не съм забелязала и да си говорят твърде много за това кой къде иска да кандидатства догодина.
Така че това според мен е съвсем неоснователно притеснение.

Svee, кое училище определяте като добра гимназия? Защото независмо дали става дума за ЕГ, МГ или АК след 7 клас, едно системно работило във времето И у дома дете (по думите Ви) ще бъде прието в масовия случай в тях . Коя е тази неземно добра гимназия, до която няма да може да се дореди такова дете?

Фенси, ти съвсем ще я убедиш да избере ДУ. Както си описала, че 5г освен такса за ЧУ, плащаш и за допълнителни курсове и академии... И ако не се класира за школа - пак на външен курс...🙂

Ама как и Медицинският университет вече е планиран?!

Warwick,  родителите не се оплакват от математиката, а от разказвателните и от това, че на децата постоянно им набиват в седми клас колко са слаби и нищо не знаят.
Не съм се задълбочавала чак кой в кой клас е.

Това не е вярно просто. Ако не се класира за състезателна, ще я вземат в забавната и пак ще решава същите задачи. Няма начин дете, което иска да се занимава с мат. в това училище, да е принудено да ходи на външна школа. Фенси много пъти е писала, че ходят на външна от други съображения и ходят при конкретен учител.

Класирането за школата не е трудно. Особено нагоре сякаш намаляват желаещите, защото все пак се решават трудни задачи.

Това ли разбра? Странно, друго написах. За справка написаното от Аш. И да, моето ходи на забавна математика в СС. На състезателна не поиска. А ходенето на курс е поради лични причини, а не защото в училището нямаме възможност или нивото е ниско.
От такива иронични подмятания на човек да му се отще да дава мнение и лични примери. СМГ форевър!