Понеже моето дете е със СОП и ТЕЛК, потвърждавам. Тя не влиза (и слава богу) към тези със СОП, които ги насочват от ресурсен център, защото покрива ДОС, не влиза и към тези, които се насочват от лекарската комисия и РУО, защото нейното състояние не е в този списък. Единствената облага е, че има право на така наречената позитивна дискриминация - допълнително време и консултант. Кандидатстването ще е според резултата, затова и разглеждаме само училища и паралелки, за които смятаме, че са по силите й. И не, че не бих искала да може да се класира в други училища, но се замислих и как би се чувствала в едно по-елитно училище, ако тя самата няма силите за отличен успех и съответно не може да влезе по бал.
- Публикувана: 3 апр. 2024, 11:21 ч.
- Последно мнение: 1 юни 2024, 15:33 ч.
Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 8
Писал и преди, миналата година стара приятелка на дъщеря ми влезе в едно от желаните училища с ТЕЛК, но това дете беше в продължение на месец (2020 година) между живота и смъртта заради енцефалит. С жена ми винаги сме били на принципа, че здраво дете болно няма да пишем и така пропуснахме малкият да ходи на ясла, и да го приемат по-рано на градина. Така, че дори някой да мами с ТЕЛК, за негова сметка си е, но не завиждайте на такива деца, обикновено тяхната история не е хубава.
Ресурсен учител е консултантът и някои деца имат право на такъв дори на ДЗИ в 12 клас. Помощта се изразява в обясняване на някой въпрос например, дума, която не са разбрали, ако детето чете трудно и бавно да му прочетат таксата/ заданието...
Понеже си писала, че твоята дъщеря е със СОП, няма ли право на такъм учител по време на изпита? Може да помогне да изкара повече точки.
Да, има и ще ползва консултант и допълнително време. Колко би й помогнал консултантът зависи и от неговите възможности, и от квесторите, а и от детето. Аз имам представа от реалното й ниво, но какво ще покаже и как ще протече изпитът не знам. При всички случаи ще се бори за училище, което й е по силите. Написах го като отговор за фалшивите ТЕЛКове и предимството, което евентуално биха дали.
Въпросът за мен е принципен - с ТЕЛК, без ТЕЛК едно дете трябва да се бори за това ниво, за което има сили. Като няма сили да влезе в конкретно училище, значи мястото му не е там. Нямам предвид случаи, когато остава извън чертата със стотни или 1-2-5 точки, а когато не достигат 20-50-100... Защото то хубаво, ще влезе извън класиране, ама после трябва и да учи, нали? За всяко едно дете се отнася.
Въпросът за мен е принципен - с ТЕЛК, без ТЕЛК едно дете трябва да се бори за това ниво, за което има сили. Като няма сили да влезе в конкретно училище, значи мястото му не е там. Нямам предвид случаи, когато остава извън чертата със стотни или 1-2-5 точки, а когато не достигат 20-50-100... Защото то хубаво, ще влезе извън класиране, ама после трябва и да учи, нали? За всяко едно дете се отнася.
А пък ТЕЛК колко лесно се изкарва...
Така ,че се молете децата ви да са живи и здрави и......да се представят отлично на изпитите. Няма за какво да коментирате "предимството" на деца с увреждания и СОП. Да фалшифицираш подобна документация е пълен идиотизъм.
Тук не коментираме "предимството" на децата с увреждания и СОП. Мисля, че никой не го оспорва. Коментираме фалшивите ТЕЛК-ове като начин да получиш предимство, което не ти се полага. И не видях някой да "дава акъл" да се използват.
Mama Ru, сигурна съм, че всичко ще се развие по най-желаният от вас начин. В класът на дъщеря ми има дете със СОП. 11 клас са. Детето е разкошно, и целия клас много си го харесват и си го обгрижват.
Дидиа, ТЕЛК понякога се вади лесно. Зависи колко си готов да дадеш. Че е идиотизъм - така е, никой не го отрича.
Тук не коментираме "предимството" на децата с увреждания и СОП. Мисля, че никой не го оспорва. Коментираме фалшивите ТЕЛК-ове като начин да получиш предимство, което не ти се полага.
Тук не коментираме "предимството" на децата с увреждания и СОП. Мисля, че никой не го оспорва. Коментираме фалшивите ТЕЛК-ове като начин да получиш предимство, което не ти се полага.
Малко статистика - според последното преброяване от 2022 г. , децата с ТЕЛК до 16 г. са около 19000. Ако закръглим на 20000 и разделим на 16, се получава 1250. Да кажем, че випускът в седми клас е голям и тези деца са 1500 за цяла България, от около 60 000, това са 2.5%. В тази бройка реално са и всички обучаващи се в помощни училища, и всички с качествени оценки, и всички, които изобщо не могат да посещават училище. Сигурно 70%-80% от тези деца изобщо не участват в борбата за елитните гимназии.
А за профилираните (езикови и математически) паралелки предимство имат само много тежки диагнози със засегнати горни крайници и онкозаболявания. Колко ли са тези фалшиви диагнози? За илюстрация качвам списъка със заболяванията за профилирани паралелки.
annie13 , много точно казано! От опит знам ,че кандидатстващи за елитните у-ща (езикови и математически) са единични случаи и са с отличен успех от първи срок 7 клас. В една от последните години беше само едно дете. Всички останали кандидатстват в професионални паралелки и комисията ги пренасочва , ако прецени , че е опасно за заболяването им. Класирането им обикновено е в края на май, най -късно началото на юни. В план - прием се отразява по-малка бройка от 26 в паралелка , в която има прието такова дете.
Нека са ни здрави децата, пък където ще да учат....
Здравейте, втурвам се и тук със следния въпрос. Къде едно момче може да придобие професионална квалификация за ВИК или електротехник?(София) В коя професионална гимназия предлагат подобни специалности? Замислих се , че един ден няма да има кой да ни поправи ел. инсталацията или водопровода. 
Търся варианти за сина на една приятелка с не особено висок успех.
Търся варианти за сина на една приятелка с не особено висок успех.
Редактирам и дописвам. Не знам колко се очертава като бал, а и не знам нищо за посочените две професионални гимназии, но разгледайте тези три варианта - и работа ще има, и професионалната му квалификация ще е за елтехник.
Хубаво са се ориентирали към професионална гимназия. Нека разгледат всички професионални възможности. Ако става въпрос за София, защо не хвърлят поглед и към Перник, ако има удобен транспорт? Също така може да следят за свободни места и на по-късен етап да преместят.
Хубаво са се ориентирали към професионална гимназия. Нека разгледат всички професионални възможности. Ако става въпрос за София, защо не хвърлят поглед и към Перник, ако има удобен транспорт? Също така може да следят за свободни места и на по-късен етап да преместят.