Целодневно обучение на първокласниците

Нашето детенце ще бъде в ЦФО, защото няма кой да го гледа през учебната година. 
Иначе, не бих го оставила по цял ден в училище. 

По същите причини и нашия го записахме в занималня. Не мисля, че има разлика между ЦФО и занималня.

В началото доста по-различни бяха намеренията за ЦФО 

Някъде прочетох, че родителите щели да бъдат доволни, защото раниците ще остават в училище 

А дано 

Слушам сега в новините и се дивя!
Отпуснали 4 и нам си колко милиона за целодневно обучение на първолаци. И дотам. Пари били осигурили! Ми много хубаво, обаче някой дали е помислил къде ще учат тези деца (класни стаи не знам да се се появили магически тия дни по училищата), кой ще ги учи, по каква програма ... нищо! Всичката Мара втасала, дето се казва, те парите намерили.
На мен това ми се струва адски безумно, не мога изобщо да го проумея - ако нещо съм пропуснала от информацията, поправете ме, моля.

Не е тъпотия, а необходимост. Много родители работят, баби и дядовци също и няма кой да се грижи за малките деца. Не всички родители имат финансови възможности, за да си наемат детегледачка, поради което желаят децата им да се обучават целодневно. Това е практика, която съществува отдавна, но или журналистите не са запознати с нея, или нарочно поднасят темата скандално, за да има новина. А това е много стара практика.

При нас няма проблем с класните стаи, има ги в изобилие.
Голямата ми дъщеря като първокласничка беше до 14,30. До 12,10 им бяха часовете, обяд /в училище/, игри и от 13 до 14,30 - два часа по 40 минути с 10 минутки почивка.
Малката е първокласничка сега. На първата родителска среща, още като ги записахме, ни беше обяснено, че пак до 14,30 ще е типична занималня - ще си пишат домашните. Но от 14,30 до 17, когато ще приключва на практика учебният ден, ще имат занимания по рисуване, танци, спорт някакъв. През това време всеки може да си прибере детето, в който момент пожелае.
При такова разпределение на времето, аз нямам нищо против да прекарва деня там.

Мисълта ми е, че не казаха, че са организирали стаи, програма и учители, изобщо не се спомена как ще се провежда това обучение.
За мен направено по този начин е недомислица.
Затова питах - дали аз нещо не съм разбрала и всъщност да си има организация?

Е, аз писах как ще е организирано времето на моето дете. Ще видим дали ще е така или ще я прибирам още в 12 часа.
Но пак казвам, че при нас няма проблем нито с базата, нито с учителите.

Не виждам как би се организирало целодневно обучение в училищата с двусменен режим. Тези 4 и нам си колко милиона са за какво? За надуваеми класни стаи? Защото за масивни няма време за строеж. От друга страна, от тези пари трябва да се заделят и за учители по изкуства /най-общо казано/ - тези, които всъщност ще направят престоя на децата приятен. А тези учители на лице ли са? А кой ще гарантира баланса между свободните и учебните занимания?

beba2, няма нормален родител, който да си остави детето по цял ден, обуто в маратонки или ботуши, в училище, където не можеш нито да починеш, нито да се разтовариш. Кой родител ще иска детето му да стои сред кихащи и кашлящи деца, които няма кой да ги гледа. Тежко и горко на децата ми, ако това стане задължително.

Задължително няма как да стане, защото няма достатъчно стаи и преподаватели навсякъде.
По въпроса "... кой нормален родител ще остави детето си ...", ами много нормални родители без баби, с нормална заплата и нормално работно време.

Едно е да искаш, друго е да можеш 

Те кихащите и кашлящите деца сутрин на училище по-малко заразни ли са?

Vache, въобще не им е мястото в училище на кихащите - нито сутрин, нито след обяд.

Аз съм записала моят син на ЦФО. Сега се надявам следобедните занимания да ги направят интересни за всяко дете, но все пак сме в БГ и ми е ясна картинката..................................

Е, това по какъв начин тогава касае ЦФО или просто е задължително да се пише постинг по темата  

По темата.. ще запиша първокласничката си на следобедни занимания, защото няма кой да я гледа. Ако имаше, при сегашното виждане на правителството за ЦФО бих я оставила у дома 

Именно, Де Ваня, именно.
Моят син вече е голям, но помня как беше в 1 клас , дели се стая с 2 клас, допълнителни учители надали ще намерят от днес до 15ти. Най-вероятно училищата ще направят занималните безплатни и ще ги нарекат целодневно обучение 

Така наречената тъпотия  не е задължителна.
В помощ е на родителите, които нямат на кого да си оставят първолака половин ден да им го занимава вкъщи.
В нашето училище ще е занятия сутрин + занималня след обед с почивки за игра и с различни учители.
Ще се хранят в училището. Нещата принас изглеждат добре организирани.

Е, аз само мога да се радвам, че има места, където нещата са организирани 

Да, в училището на нашия първолак е така и ние го записахме на занималня.   

За мен това не е "целодневно обучение", а безплатна, пожелателна занималня. Пожелателна и за родителите и за директорите.

Целодневно обучение е до 3 - 4 часа, като програмата е направена за тези часове. Материала е разпределен балансирано, децата имат повече време за усвояването му, повече време за игри и физическо на открито, повече време за посещение на музеи и еднодневни екскурзии, нямат домашни и т.н. Аз съм учила така в далечното татово време, в първи и втори клас, училището ни беше базово, експериментално. Имам прекрасни спомени и не помня да съм имала домашни. Целодневното посещение беше задължително.

А сега това е вЕрно тъпотия някаква ...

ПП Слях темите.

Когато моят син беше в началното училище, също имаха занималня. В къщи нямаше кой да го гледа и кой да го прибира, но въпреки това не посещаваше занималнята. Ако разбереше, че групата от занималнята ще хоси на някое интересно място, се включваше. Изключително бях доволна от това, че столът работеше и всеки ден имаха закуска и топла храна на обяд. За някой родители дори това е достатъчно.

Ха, че пари за учители по изкуствата изобщо няма да осигуряват. Т.е. тия неща ще са платени. Поне в начето училище ще е така. Доколкото разбрах безплатно е само плуването, всичко друго се заплаща. И при нас има възможност за ЦФО, при това такова каквото трябва да бъде, както е описала Ели. Децата до 3 клас са в отделна сграда. Директорката каза в началото на лятото, че кандидатстват за пари за оборудване на още 3 стаи за занимални. Обаче понеже не е задължително и някои дефа ще ги взимат наобяд няма начин да се разпредели учебния материал до 15:00 ч. примерно и ще си учат както всички. Следобед ще бъдат в занималнята като ще учат и пишат домашни и ще посещават извънкласните форми.

Не знам дали всяко училище решава начина, по който да организира ЦФО, но в нашето училище тази година има една такава паралелка. Това не е занималня, в която да запишеш детето си и когато искаш да го оставиш. Децата учат там цял ден и паралелно си подготвят домашните. Имат двама учители и по-особенна програма. Примерно един час математика, следващият пак е математика, но пишат домашните и така цял ден. Учителите не са определени като основен и такъв за занималня. И двамата са основни.

Явно няма голям интерес (за сега), защото моя приятелка записва лятото детето си в първи клас и не е писала в заявлението като първо желание ЦФО. Освен това е имало указания, в които се казвало че в ЦФО приемат деца на работещи родители и трябва да се представят бележки от местоработата. Тя не работи и не е представяла такава бележка, но накрая в списъците детето беше разпределено именно в паралелката ЦФО.

Ваче, таксата за танците на Василена ще е 10лв. Дори всички деца да се запишат, ще се получи 120лв месечно за учителя, което ми се вижда мизерно. Явно и общината ще плаща нещо.
Рисуването ще им го води учителката по рисуване, но и за нея /вероятно/ се предвидени пари за допълнителните часове.
Плуването няма как - входният билет за басейна, макар и групов, трябва да се плати.
Но това нещо е подготвено още от пролетта най-късно, защото май месец, когато ни ухажваха в детската градина, ни бяха изброени точно спортни танци, рисуване и плуване.
Не виждам за 15 дни какъв факир трябва да си, че да сколасаш да организираш нещо прилично.

Ох, аз нашите такси не ги знам. Плуването е в училищния басейн и е безплатно затова. Има танци, гимнастика, бойни изкуства и шах. Сашата ще я запиша задължително на шах. Искаше ми се и на плуване, ама тя не иска. Може би гимнастиката ще помисля, тя е нещо между гимнастика и танци.. Не вярвам таксите да са под 20 лв  Че то в градината последно съм плащала по около 20 лв за заниманията.
Иначе вярно е, че учителя да получи 120 лв не е много, но пък те заниманията не са еждневни и повечето учители по тия извънкласни форми водят в няколко училища. Та не вярвам държавата да им отпусне нещо. В градината нищо не отпуската за тях.

Мисълта ми бе, че инициативните директори и сега са решили въпроса с целодневното обучение, без да чакат държавата да им нареди.

Точно. И аз като чета виждам същите неща, които се предлагаха преди 3 години за моя първокласник. Каква е промяната, кой знае. Може би ще дадат по някой лев на училището, което разбира се не е зле, стига да иде по предназначение.

`
Вчера по една от националните телевизии споменаха сумата от 730 лв. допълнително на дете, обхванато в целодневната форма на обучение.

430 май чух аз, ама слушах с едното ухо де.

Оо, да. Нашата директорка направила проучване в околните детски градини. Колко родители искат целодневно децата да са в училище. Оказало се, че 2/3 искат и затов ана 5 паралелки ще сформират 3 целодневни. Ако децата от една паралелка са примерно 90% ще си бъдат заедно.
Бърди, при нас искаха да отпуснат пари за стаи и оборудването им. Иначе ако дават и на дете после си е стимул. А и за учителите ще има работа  

Май аз съм слушала така.  Права си, 427 лв. е сумата.
http://dnevnik.bg/bulgaria/2010/09/01/954576_75_miliona_leva_obe … oto_obuchenie_na/

Ние сме целодневно = на занималня. С отпуснатите пари ще се оборудват стаите с шкафове ,за да остават там раниците и помагалата. Тези пари ще се дават само на училища, които вече имат /някаква/ готовност и възможности за целодневно. Поне така чух по новините 

Друг е въпросът как ще свикнат дечицата ни на 9-те часа в училище   

Не знам какво ни беше училището, но по тази схема учех до трети клас. Сина ми няма да посещава занималнята, но съм "за" ЦФО......но не в този вид.
При нас ще бъде занималня за всяка паралелка отделно, помощник-учител ще я води.

Моето дете е малко, но в далечната 81-ва бях такъв експериментален набор - дообяд 4 часа уроци, следобяд - 4 часа занималня. Ами не можех да си научавам в училище и вечер доучвахме с нашите. Беше шумно, бяхме много деца, учителките нямаха възможност за персонално внимание. Спомням си като се прибирах в 5 часа, съм заспивах докато си развързвах обувките. И ако моите родители, не ме бяха карали да уча вечер, не знам кога щях да се науча да разпознавам буквите, да чета, аз и така се научих да чета към края на първи клас и то не в училище. После в прогимназията можеше до 20% деца от клас да бъдат освободени от занималня, тези с най-високия успех. Нашият клас беше силен, освобождаваха само пълните отличници. И тук проблем, като бебе сън преболедувала рахит и бях зле по физическо. Родителите ми понеже виждаха, че не мога да си научавам на тези занимални правеха всичко възможно да бъда освободена, трябваше бележка от доктор за заболяването ми, за да се види защо имам 4 или 5 по физическо. Можете да си представите колко конфликти имаше между децата, осводят някое дете по успех, то се случи да изкара четворка и хайде гадняр, връзкар, а на мен за това физическо какво ли не ми надумваха. Нека има целодневно обучение, но да е по желание на родителя. Аз например бих направила всичко възможно да го спестя на детето си.

За мен това е истинско безумие. Ние възрастните едва изкарваме работния ден, а тези 6 - 7 годишни. ...????

И двете ми деца спяха на обед. Малката ходи на занималня в 1-ви клас защото беше задължително. Нито си научаваше уроците, нито домашните написани, нито пък отпочинала за да свършим работата в къщи. Като се прибере в къщи почва да ме пита как да си напише домашните. Питам я , защо не попита учителката - Госпожата ни наказва ако я занимаваме или вдигаме шум. От втори до средата на 4-ти клас съм си я гледала в къщи. Няма да казвам как издържахме с две деца ученици на една заплата колкото за бог да прости.

Сега като слушам какви ги готвят ми прилошава. Загатнаха в едни новини, че ще могат и да почиват в училище, но повече не чух такова нещо.

Аз съм и против сегашния вид на нашето образование. То няма и такова. Ако дете знае, то се занимават с него и това не става в училище. Децата учат два пъти - първия път когато ще кандидатстват след 7-ми клас и втория път за да влязат във ВУЗ, с частни уроци. От там нататък всичко е бля-бля-бля.

Моля учителите участващи във форума да не подскачат веднага. ТОВА Е МОЕ МНЕНИЕ, което е градено 27 години на базата на това, което съм видяла при обучението на децата ми. Но голяма вина за това положение освен институциите имат и родителите. Ако някой учител ентусиазиран се засили да научи на нещо децата, веднага родителска среща да се оплакват колко са затормозени. Извинете, но то с пръдня боя не става (модераторите могат да ме редактират).

Училищата нямат никаква база от години. Химия, физика, биология - никакви опити, никакви лабораторни упражнения, детето да се докосне до приложението на това, което учи като теория. История, география - картите отсъстват от клас. Само атласите не са достатъчни, ако въобще се отварят.

Математика - линия, пергел , молив за чертане - какво е това? Изчезнаха заедно с демокрацията, т.е. 20 и повече години. Едва ли има дете, което може да чертае дори и в техническите специалности. При решаването на задачите отдавна не се изисква да се напише условието - дадено, търсим, решение и задължителния чертеж. Децата не могат да си подредят решението, ако въобще има такова. Отговора ... се пръква от нищото.

Български и литература - на първо място ужасен, отвратителен, безобразен краснопис. Твърди се че още го има. Аз лично не го виждам. Няма значение колко си малък или голям - всички пишем неграмотно. Тук изключвам филолозите, поети, писатели, които останаха едва ли не единствени знаещи български. И как да не си забравим езика след като навсякъде ни заобикаля английски и  немски, италиански, исански, френски по-ограничено. Тръгнете по улицата и вижте колко надписа има на български. Езика ни се изпълни с ненужни чуждици. Вижте ни колко сме ентелегентни. Книгите - новите издания, вестници, списания - пълни с грешки. Вечер като слушам новините... горките, живи да ги оплачеш, още не са се научили да четат. От какво да се научим?

500 години са се мъчили да ни претопят като нация и не са успяли - сега, 50 ще са ни много да се затрием сами.

Само за реформи слушам, а нищо реформирано - хубаво - не виждам.

Спирам до тук, че тази тема ми е от най-болните и всеки път се ядосвам. Наскоро някой, някъде беше казъл, че на някои места.... имало олигофрени. Обидиха му се. Олигофренчваме си се сами - от главата към опашката (на рибата).

Написаното по-горе е мое мнение и никой не е задължен да го чете или споделя.

Абсолютно съм против. Много се радвам ,че синът ми ще е в четвърти клас та няма да го хване това целоднево обучение. Жалко за настоящите първокласници.

Абе стига сте ги жалили тия първокласници. Първо няма да има задължително целодневно обучение тази година поне. И много ми е странно как някой може да преценява вместо мен за какво ще страда детето ми. А пък като нямам баби за гледане и пари за бавачки ще ходи по цял ден, ако ще околните майки да се превиват от жал за детето ми. И искам да ти кажа, че опредлено е по-добре да бъде КАКТО ТРЯБВА и както е по света и да бъде задължително. Излиза, че всички дето си даваме детето на занималня сме някакви зверове. Ама аз съм свикнала, дъщеря ми "я хвърлих" на ясла на година и 3 месеца. Ужасен звяр съм 

Ако ще си мерим зверството, аз съм по-отгоре, защото 2 броя оцеляха по на Ваче системата

Темата не е ли дискусионна, а не поучителна кой как да си гледа детето? В какво точно се състои това "жалко"?

Искате занималня и съкратена лятна ваканция, а? Само се чудите, как да се отървете от тия деца  

   И аз  не мога да разбера защо е нужно да си " мерим" начина на отглеждане на децата. 
   По темата, не харесвам думата " задължително", поставена пред " целодневно обучение". Смятам обаче, че е редно да бъде осигурена възможност всички деца, чиито родители са се спрели на този вариант ( по една или друга причина), да бъдат записани в тази форма на обучение. Надявам се също въпросното целодневно обучение да не е просто добрата стара занималня, сдобила се с ново название.
   Успех на първокласниците и техните семейства, каквото и да са решили!

Дидева, а като не е задължително как да бъде по друг начин, освен занималня   Няма начин. Или всички учат задължително до 15:30 примерно като си готвят домашните наред с работата в клас, или е занималня. Няма други варианти.
То ние в България щото много искахме да няма думичката задължително, та затова сме на тоя хал  


Кейси, ми така де, аман.. само ще ми виси на врата! Там на занималнята и толкоз, аз кога ще ида на фризьор, козметик... 

   Мен ме притеснява точно факта, че нищо няма да се промени, затова съм против задължителността в настоящия момент. Само ще му сменят названието, ще го направят задължително и училищата ще вземат въпросните 427 лв. на ученик, а всъщност ще си остане обикновена занималня.  Нека да няма училища на двусменен режим, да има условия за спорт и други извънкласни занимания - езици, изкуства, готварство, ако щете, пък нека да е задължително. Не че е невъзможно, просто няма как да стане от днес за утре.

ОО, аз не съм допускала изобщо, че в сегашния вариант ще е задължително  
И затова много се учудвам на поредната тема по въпроса за ЦФО, което изобщо няма да се въведе скоро. Дори май за първи път пиша в такава тема. На всички родители на първокласници това отдавна е ясно. Нямам идея кой продължава да повдига въпроса и да освежава темите и новините  

А това, което пишеш е физически невъзможно сигурно в 90% от училищата в София. Дори в нашето училище, в което децата до 3 клас учат в отделна сграда и ще има 3 групи следобед децата в 3 клас учат следобед, т.е. покриват 2 смяна   ако някой мисли гобално за децата, а не първо за висшето образование например, някой ден, някоя година може и да стане   Същото важи за предучилищната от 5 г.

аз ще кажа следното - намерихме училище в което всички смени са само сутрин! следобед има занималня за който иска. ние не искаме. най- голямото ми губене на време беше в училище ! в къщи учех много по бързо и ефикасно, на спокойствие. училището което съм избрала има обновени физкултурни салони, сменени дограми, чист двор и надявам се сърдечен персонал. близо ни е до в къщи. там ще запиша дъщеря ми на предучилищна тази есен, най вероятно. честно казано не ме интересува на какво ще я научат в училище като знания, защото не разчитам на училището да я подготви, но кой знае. може да се случи и обратното. от сега сме я записали на английски и на танци. държим на обяд да обядва в къщи и да спи с брат си. после да прави каквото ще. с мъжа ми сме сами и курсовете и са вечер след 18 часа. мъжа ми си идва от работа и я кара с колата. вече две години сме така с вечерния график. цялата тази схема има един недостатък, а именно че не мога да почна работа. но и това ще стане някой ден, та да облекча бюджета ни. все още с брат и се гледаме в къщи, та за нас е по добре и тя следобяд да си е в къщи.

Да, ние хвърлихме нашия на занималня 

Представям си, ако баба му го беше гледала следобед. Връща се по обяд, спи час-два, после дъъъъъъъъъълго залепване за ТВ - CN - чуднички четвъртити герои  Или спортуване на игрището пред блока. Връщам се от работа и след 19 ч. се почва писане и четене 

Не, тази представа не ми харесва