Искам да уча медицина

Здравей и браво за избора на специалност. Няма най-ефективен метод за учене и при всеки е различно.Моя колежка разказваше темите все едно е в 6 клас и така докато за завърши 😀.Много добре си се ориентирала със събирането на информация, защото често ще ти се налага да сглобиш тема от учебника дето е мой набор , лекциите и пищовите на Гошо,писани по време на третата ликвидация. За жалост това отнема време.често се налага да учиш " за вчера" , да учиш преди ,по време и след работа.пък време за забавление трябва ( това са ти най-хубавите години).На частни ааа за също не съм ходил.но не е зле по химия да се ходи за да можеш да разписваш задачите.

Всички около мен пишеха теми, като теб от различни източници /тогава не беше в интернет/ и съответно подчертаваха по учебници, преписваха и т.н. Леля ми беше учител и учителите също често твърдяха/твърдят, че това е начина. Особено за чуждите езици. Караха ни да преписваме думите по ... не знам колко пъти.
Един ден открих, че го правя просто механично, за да са доволни учителите, за да им покажа например тази тетрадка пълна с изписани думи или някакви си теми и нищичко не запомнях.
Открих моя начин някъде вече в университета и той е "просто вземи нещото и го прочети". Често в университета няма време за подчертаваници и теми и глупости. Не си хаби времето прочети всичко поне веднъж и това е минимум 3 /взет изпит/, ако имаш време прочети го 2-3-5 пъти. Дълго време мои колеги ми се чудеха и ми казваха, че това е странен начин, който при тях не работи и се придържаха към подчертаване и писане на извадки. Навярно всеки си има начин.
Никога не съм искала музика или други разсейващи неща да звучат, пречат ми.
Най-отвратителен е начина "разкажи ми урока". Лудо е, че това се практикува и от хора на по над 20 години - четат на глас или разказват на глас. Това е вбесяващо.

Дъщеря ми кандидатства миналата година в МУ. Учителката й по биология я караше да учи темите на изуст и буквално от учебника. Не позволяваше отклонения и перефразиране. Много от проверяващите не оценяват наличието на допълнителна информация, дори се дразнят, не винаги си дават труда да вникнат в написаното извън това в учебника. На познато дете беше занижена оценката защото беше изразило същото съдържание, но с различни думи от тези в учебника. Пиша това, защото си споделила, че развиваш темите си от няколко източника. Колкото и да е скучно и затъпяващо, най-големи изгледи за успех имаш, ако буквално зазубриш темите от учебниците.

Моят начин на учене е с писане. Това за университетските изпити, които са върху голям обем информация. Пиша най-важното и това, което запомням по-трудно. Последния ден преди изпита сядам и изчитам наново така конспектираните въпроси.

Моята учителка по биология казваше, че когато избираме най-важните неща от учебника, изпускаме много важни информации. Караше ни да четем директно от учебника. Никога не губеше време с диктувания, преписвания, обръщаше внимание на всяка една точка и запетая. Щом е написано, значи е важно и трябва да се знае.

Никога не съм учила с писане. За мен важното е да го разбера, понякога слагам пояснителни бележки отстрани (предимно си развивах формулите) и четях. Не съм завършила медицина, а дисциплина с повече задачи и сметки.

Здравей, и двете ми деца учат медицина в МУ София. По биология сами се подготвяха, като наизустяваха буквално учебниците по биология по  които трябва да се готвиш за биологията. По химия обаче ще ти трябва учител, добър учител, който да е запознат с изискванията на университета относно изпита по химия. Моите момичета започнаха да ходят на уроци по химия от 11 клас т.е две години. Когато сериозно учиш и си следваш правилата ще те приемат. Вярно е че има много кандидати, но влизането не е толкова трудно. Миналата година в класа на моята малка дъщеря приеха 12 човека медицина, но бяха много силен клас. Учи както на теб ти е удобно, но по биология трябва наизустяване/специално за МУ София/, а по химия разбиране и логика съчетана с правилата, по които се решават задачите. Успех!

Нашата госпожа по химия ни събира извънредно всяка събота или дори през лятото, всичко е по желание и не ме насила никой да ходя. Та там тя се старае да ни разясни по-подробно какъв  е записа на задачите. Тя си има сборници от университетите и много се старае всичко да ни е ясно. Проблема обаче идва там, че аз съм по новата програма и не се знае какви ще бъдат изискванията на учебните заведения, като знам колко ни е хубава организацията мога да предположа, чер каквото предложи МОН това ще бъде приложено, дано не ми се съсипе бъдещето от такива дребни спънки. Не избрала какво точно ми се работи, но по чакайте да вляза, че да минат 6 години, че да ми дойде време за специализация. За сега съм се насочила към нещо хирургическо,но времето ще покаже. Дори не знам какво ми предстои с тая нова програма, матури в 10клас и дистанционно обучение😔💗

И на мен ми носи някакво неприятно чувство само мисълта да си повтарям нещо като третокласник от учебника по човек и общество. И на мен ми допада да препрочитам информацията, а и като е от различни източници виждаш едно нещо написано по няколко различни начина и така си изграждаш по-добра ЦЯЛОСТНА представа. Жалко, че от цялото това писане и подчертаване рядко ми остава време да седна със себе си и да си чета на спокойствие без да се птишпорвам. Ще опитам да открия златната среда 💗✨

Многократно чувам отзиви,че по биология е нужно да си назубрил наизуст структурата на темата и дори нямаш право да си леко "артистичен". Не искам там да почвам да описвам, че тумора е бил като по горен въглен на лунна светлина. Просто ми е тъжно, че притъпяват биологията, която ми е така интересна. А тези мои конспекти са по-скоро с цел да вникна по-дълбоко в материала. Дори бих могла да кажа, че ми прави удоволствие да допълвам с цветните си пособия информация, която учителката не ни е дала, а просто е казала "това ще ви го обясня другия час" или "още ви е рано за това" 💕

Мисля, че това е и моя метод. Само трябва да се отуча да върша всичко в последния момент и да не чакам времето да ме притисне, за да се зароди желание за учене, а по на време да си почвам и да си се мотивиран сама, да имам по-здрава воля, вместо да си казвам, че има още една седмица и мога да почна по-късно, защото отложи ли се веднъж някоя работа при мен, то със сигурност няма да е за пръв и последен път, а ще чакам ножа да опре в кокала

Бихте ли ми дала съвет как да убедя мама, че уроците са неизбежна част от подготовката за тази сфера на реализация😔

Не искам да споря за наизустяването на материала за МУ София. Причините са, че сега ще говоря за неща преди 20 години и не много за МУ София.
Когато аз кандидатствах на изпита в МУ София имах оценка 4 /ниска и недостатъчна, но без това не ми беше целта хуманна медицина, там само се пробвах, заради чужди амбиции/. Причината за тази оценка не беше не наизустен материал /никога не съм го наизустявала/. Причината беше, че не ми стигна времето, защото имаше тест, който ми отне 40 минути да реша, но беше с определено време 1.5 часа и така ми останаха само 3,5 часа за темите, което се оказа, че на мен ми е малко.
Със същите знания в Лесотехническия университет за 5 часа имах оценка 5,88, а в Стара Загора на изпит по биология, който беше същия, който е за медицински факултет /аз кандидатствах ветеринарна медицина/ имах 5,58.
За себе си вярвам, че наизустяването на учебника е начин за учители, които не се справят добре или извинение за ученици, които не са били приети. Подготвяхме се всички изцяло в клас при един от най-добрите учители по биология в страната по онова време. Никога не ни е карал да наизустяваме учебника или да разработваме теми. Съучениците ми, които желаеха да учат медицина бяха приети и станаха лекари. Аз бях приета и в двата факултета за ветеринарна медицина, което беше моето желание.

Браво на госпожата ти. Благодарение на такава госпожа така и не разбрах за какво се ходи на уроци ,като ме приеха в МУ.Няма какво да се притесняваш от нови , стари програми помагал съм с Химията на доста хора след мен и никога не е Имало някакви проблеми,просто защото си правилен начин за решение и описване на дадена задача и едвали ще измислят нещо ново.Може малко материал да махнат добавят и това ще е.
За да победиш майка си за уроци.просто й покажи какво представлява една задача по химия - със всички екстри механизми , обяснения и преходи.Да се опита да намери поне една тема из учебниците
Иначе браво ,че си се нахъсала и искаш да учиш в МУ.

Не е госпожа, господин е
Да е жив и здрав човека.

Наизустяването, колкото и да изглежда нелепо е необходимо, защото се изучават предмети като анатомия и физиология, в които няма как да развиваш свободни съчинения, а трябва наизуст да се знаят процесите, костиците и т.н.
За съжаления не знам как да убедиш майка си, че са ти необходими уроци по химия. Може би трябва да и кажеш, че става въпрос за твоето бъдеще и всяка инвестиция в него ще си струва след време.

Твоят отзив ми носи много щастие и някак ме изпълва с надежда, защото никак не ми се иска просто да наизустявам тонове информация. Най-вероятно от страх да не се проваля и аз ще подходя със зубренето(дума,която ненавиждам). Особено ако ми се запази интереса към хирургия, със сигурност ще трябва да съм изяла учебниците с кориците, да съм ги по върнала и да съм изяла втори път(извинявам се ако съм погнусила някой) 💕

Аз благодаря, че така ми действате мотивиращо и амбициращо💗

Тя е адвокат по професия, ще проведем някой друг дебат и ще използвам най-умразната реплика за един родител "ама майката на Марийка я пуска на уроци, даже по 3 пъти в седмицата и то не само по химия, а и по биология". Ще разчитам на отзивите на други родители и нейни познати и приятелки. И ще приема факта, че няма как без да се учи на изуст 💕

Ами защити тезата си пред майка си. Свидетели можеш да намериш из между някой познат лекар.зъблекар фармацевт а от кварталната аптека.доказателства от разни форуми ,как се тръгва от 10 клас на уроци,към Му-София има кариерен център-да пита и там.

Също би ми било интересно горе-долу колко ви е струвало (уроци за подготовка, семестри, учебници, общежитие...)

Уроците по химия бяха 650 лв. на година на едно дете, като ходиха два пъти седмично. Има си определени сборници за всеки университет, не знам обаче кои. Учебниците по биология са също различни за различните университети. Съветвам те, ако искаш да кандидатстваш медицина си избери само определен университет и се готви по техните критерии и учебници, защото всеки университет има различни изисквания. Винаги съм се чудела на децата, които обикалят от университет до университет като изминават сумати километри с надежда да влезнат някъде.. Това е огромен стрес и за родителите, и за самите деца. Моите си бяха избрали МУ София и само за него се готвеха. Влезнаха без проблем и нямаше голям стрес, защото не се разкатаваха наляво-надясно. После следва подаване на молба за класиране в общежитие. Там, колкото ти е по-висок бала, толкова по-голям шанс имаш да се класираш за общежитие от ремонтираните. Наемите са в порядъка от 70-80 лв с всички консумативи. Дано да съм ти полезна. За друго не мога да се сетя.

Защо да е лудост??? Както казваш, всеки си има свой начин! И аз си чета и разказвам на глас, защото така ми е по-удобно... може би и за в бъдеще ще е така. Не всеки може да разчита само на прочит или препрочитане на нещо и то когато става въпрос за КСИ. Всеки е свикнал по-различен начин да учи.

Когато си в общежитие е меко казано странно и пречещо за останалите. Аз бях в апартамент с още 5 човека и никой не учеше по този начин. Една лятна сесия имахме съседка, която очевидно си беше сама в апартамента и не знам четеше ли или разказваше на глас, но се чуваше у нас и си беше неприятно.

Да, така си е. За общежитие или апартамент наистина ще е много дразнещо! И мен ме дразни, ако някой чете докато и аз чета (наум). Дразнещо е. Не се сещах за това как студентите са се справяли когато са били в общежитие или апартамент с още хора. Дано си се справял/а или да се справяш с това. Пожелавам ти късмет!!!

Започваш от целия масив информация, който понякога изглежда отвратително, знам.
Препрочиташ го на няколко пъти, докато се запознаеш напълно с текста. Първите два пъти не се старай да запомняш, просто остави мозъка ти да се запознае с масива на спокойствие.
След това започваш да четеш изречение по изречение с разбиране, т.е накрая си задаваш въпроса "каква информация ми донесе това изречение". На мен лично ми помага да обръщам мястото на подлога и сказуемото, да сливам изреченията от прости съобщителни в сложни, да се заигравам с думите, да ги доукрасявам, общо взето всичко, което да ми вкара асоциации с дадена информация в главата.

Не съм подчертавала с цветни маркери, лигаво и разконцентрирващо е. Остави я естетиката. Аз направо задрасквах ненужните филъри и сега учебниците ми са леш.
Използвай мнемоники за латинския или където и да ти се случи да имаш а bunch оf имена
Примерно карпалните кости:
Some – Scaphoid.
Lovers – Lunate.
Try – Triquetrum.
Positions – Pisiform.
That – Trapezium.
They – Trapezoid.
Can't – Capitate.
Handle – Hamate.

Уроците по химия са необходимост, факт е. Аз кандидатствах само една година медицина, много малко не ми стигна, защото имах оценки под 5,50 в дипломата по биология и химия. Иначе със самите изпити се справих доста добре.
Ще коментирам и горния пост с примера с карпалните кости. Така не се учи анатомия. Всичко е зубрене на латински, не си правите аналогии. Отделно не всички термини имат превод на български и буквално звучат безумно. Преди 12-13 години кандидатствах за втора специалност и теста ми беше по анатомия и професионална подготовка, а учебника ми беше анатомия за НСА. Умряха ми n-брой неврони докато навържа кое какво означава. Никога няма да забравя "голям въртел". Но нека първо девойката влезе медицина, да не слагаме каруцата пред коня и да не се отклоняваме от темата.

И аз съм учила анатомия,на мен лично мнемониката ми помага.естествено, че не пишеш тривиалните наименования, а латински. Мнемониката използвах като jumping point, за да не пропускам нещо.всеки сам си преценява дали тази тактика е подходяща за него.

Може, мен лично ме обърква. Но както казах, живот и здраве, ще стигне до латинския.

Латинските термини според мен нито се зубрят, нито с тях се правят песнички, като в предните два поста.
Латинските термини се научават и после започват и да се повтарят някои неща. Те не са просто измислици/премислици, а думи от един език /латински/.
Все едно да кажем, че научаването на нов език е зубрене.
дори и научаването на растенията по ботаника и фармакология и животните по зоология не ми се е струвало зубрене и 20 години по-късно продължавам да помня някои от тях. Дали бих ги помнила, ако съм ги назубрила просто за момента?
За мен зубренето е е научаване наизуст без да свързваш информацията с нищо реално. Така няма как да свържеш латинските термини с реални структури и части от тялото нито Zebrina detrita с конкретно охлювче. Нито да се сетиш, защо Жълт кантарион е Hypericum perforatum /заради листа, срещу светлината се вижда, че са дупчици/.

Аз просто съм ги приела термините, научила съм ги и примерно разни израстъци, пъпки, линии и т.н. не мога да ги преведа. Знам какво е, къде е, за какво служи. Като го видя веднага го разпознавам.

Пухи, явно имаш таланта да учиш езици лесно, не всеки е така за съжаление 😔 в интерес на истината огромните масиви с имена винаги са ми били трудносмилаеми, затова и анатомията и систематиките са били голям бич на мене. Винаги съм предпочитала да уча за процеси, защото обичам да си изграждам логически връзки и да си изграждам цялостна картина малко по малко. Затова и обожавам физиологии, докато мои колеги им се повръща от тях. С химията също нямам проблеми просто защото имената са далеч по-логични от смахнатия латински (който обожавам, но не е хапка за моята уста, да уча)
Мнемоноката не е за подценяване за всеки случай. Ако съвпада с твоя маниер на учене, може да е безценен способ. Повечето неща, които научих с мнемоника помня и след изпитите. Понякога забравям и самите мнемоники, но ако някой ми я подхвърли, бързо извиквам 'коровата информация'. Често и на студентите по медицина им се налага да ги ползват, като например 'петте w-та' за причини на постоперативна треска -   респираторно, уринарен тракт, тромбоемболизъм, инфекция, опиати.
(Wind, Water, Walking, Wound, Wonder Drugs)

Не уча медицина между другото. Отдала съм се на едно друго чудно животинче от сферата на природните науки, но пожелавам успех на момичето. Трябва първо да разбере по кой метод и е най-лесно, защо да е трудно да изпит, като може да е лесно.
Никога не съм зубрила. А защо ги карат да си зубрят учебниците ли? Не е защото са дървари, които искат да гледат как младите се гърчат, а защото НАИСТИНА можеш да пропуснеш ключови думички в 'преразказа' си и да промениш смисъла на казаното, ако не си особено внимателен, докато пишеш.

Бихте ли споделели при кого се подготвяха дъщерите Ви по химия. Опитвам се да се ориентирам в обстановката по кандидатстване и ще съм признателна. Благодаря предвалително

Здравейте, ние сме от малък провинциален град и не знам дали ще Ви е от полза нашата учителка по химия. Ако желаете пишете ми на лично и ще Ви кажа. Поздрави!

Здравейте, аз съм от тези дето не ги приеха тази година медицина в МУ - София. Ще кандидатсвам пак другата, но нямам идея как да продължа с ученето. Представих се много зле на изтитите и по двата предмета. Чудя се къде ми е грешката. Ходих на уроци две години, но нищо просто нямам представа какво се случи. Аз ли не учих добре или учителите не са били правилните. Резултата е факт. Ако някой може да дадет съвет или някакво предложение ще се радвам!!!
P.S. Интересуват ме и курсовете в МУ-София или Софийския. Моля споделете. Има ли полза от тях?

А склонна ли си да направиш компромис с медицината и да запишеш нещо в колежа?

Ела при нас да живееш. Ще те запишем при нашата учителка, а по биология трябва да назубриш три учебника с фигурите )
Истината за МУ София е, че трябва да научиш учебниците по биология наизуст, а по химия някой трябва да ти каже кои задачи отпадат и кои се прибавят, както и последователността по която се решават.

Точно така е. Но има и учители, които подготвят точно по изисквания за МУ. Едно конкретно изречение може да донесе до 0,5 стотни. Като си го видят комисията и знаят кой се е готвил при техни хора. Аз лично преди 17  години  ходих на уроци при преподаватели, които подготвят само кандидат медици, но се провалих не на кск (за него бях подготвена добре и изкарах добри оценки, включително и 6.00), а защото всяка година в гимназията ми пишеха 5-ци по биология и химия. Така че, мили деца, оценките от училище също може да са препъни камък.
П.С. Завършила съм медицински колеж, работя си по специалността, имам и втора специалност. Докато учих втората, имахме упражнения по биохимия при асистент от СУ. Никога няма да забравя едно препитване и как жената накрая се усмихна и каза :" Ти си кандидатствала медицина, нали? Казваш неща, които само кандидати за МУ знаят.".

steliosi, припомни ми "скивай на луната трима педераси"- os scaphoideus, lunatum, triquetrum, pisiforme