НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити - 4

Знаете ли какво:безмислено е да се сравняват частните с общинските училища....разбира се, че има страхотни общински.....но общинското не го избираш! Каквото ти се падне по адресна регистрация-това е!Ако имаш късмет да е читаво:ОК...ако не,нямаш избор....1,2 където се кандидатства с изпит(справка НУКК)...или някое с годишна такса от над 5500 евро и нагоре!....И аз смятам,че Питагор (с годишна такса от 7400 евро с включени храна и транспорт) би било идеалния избор за детето ми,по-добро решение от НУКК, ноооо.....парите са си пари!А НУКК е на светлинни години по-добро от нашето квартално...така че:ние лично не сме сгрешили.Поздрави на всички.

Да, същото го пише на сайта на почти всяко ЧУ в страната ни.

Има разлика от ЧУ до ЧУ и аз това казвам. Вижте класацията за най-добрите училища и ще видите: на първо място ДУ - СМГ, на второ ЧУ-Света София, на трето място ЧУ-Питагор, на 11място - НУКК, а ЧУ - “Азбуки” с не малка такса на 29 място. Всеки сам за себе си може да прецени, колко резултатно е и къде да вложи парите си за образованието на детето си.

Аз не писах нищо за задачите, защото нищо смислено не успях да изкопча от младежа

Задачите, описани от моето дете са абсолютно същите. Аз само тази със сравнението въобще не я разбрах от обяснянията:) Казва, че е направена, ама да видим, че се притеснявам дали не е останала неразбрана. Задачата за памет, колкото деца са казали броя на картинките, толкова различни отговори има. Но мисля че са или 9 или 12. Лабиринт - зайчето да стигне до великденското яйце. И има една задача, която ми беше обяснена така: Задачата с точките, мамооооо, не се ли сещаш? ХАХАХАХА, все едно има една единствена задача с точки. Имало е рамка за довършване. Някакви квадрати от кои две части се образува. И накрая завъртени полукръгчета, много, ситни и мнооооооооооого редове.

Най-много ми харесва, че детето е спокойно, доволно от себе си. Не е ясно какво е вярно, но няма стрес, което е страшно важно. Цялата подготовка беше много ценна за детето и за нас, родителите, които се опитвахме да помогнем, обясним, решаваме заедно и изкарахме време с детето си!

Милото детенце с тази спонтанна реакция за точките показва, че въпросното Мандало съвсем не е подходящо за тази възраст или поне не толкова сложно. Много подозрително всичките 10 задачи изглеждат много лесни, а кой знае авторите им колко капани са заложили, защото е странно, че повече от децата смятат, че са се справили с всички задачи на изпита. Дано не бъдат много разочаровани.

Милото детенце с тази спонтанна реакция за точките показва, че въпросното Мандало съвсем не е подходящо за тази възраст или поне не толкова сложно. Много подозрително всичките 10 задачи изглеждат много лесни, а кой знае авторите им колко капани са заложили, защото е странно, че повече от децата смятат, че са се справили с всички задачи на изпита. Дано не бъдат много разочаровани.
[/quote]
Задачата с точките се оказа, че не е мандала, а огледално прерисуване на фигура, ако не се лъжа. Това с мандалата е задачата с рамката.
Иначе и аз това си мислех, дали наистина тази година е бил лесен изпита или има множество капани? Защото ми се струва, че много трудно ще се оценяват и отсяват. Или при това ще е голямото сечене...

Задачата с точките се оказа, че не е мандала, а огледално прерисуване на фигура, ако не се лъжа. Това с мандалата е задачата с рамката.
Иначе и аз това си мислех, дали наистина тази година е бил лесен изпита или има множество капани? Защото ми се струва, че много трудно ще се оценяват и отсяват. Или при това ще е голямото сечене...
[/quote]
Тази година нали няма огледално прерисуване на фигура?

Тази година нали няма огледално прерисуване на фигура?
[/quote]

Моето момиченце каза само рамка като ъглите са кото тези от рамката със скьора от учебника и въпреки че я е правила сто пъти единият ъгъл го е сгрешила, но после си го е оправила, за това и не е стигнало времето за три елемента да довърши, тя беше притиснена, защото си знаеше грешките къде какво и сама си прецени че няма да и стигне понеже очакваме и висок бал тази година. Така че темата я затворихме първите два три дни след изпита, посетихме училището в което се падаме по район за да добие впечатления и да види че пак ще учи на хубаво място, за щастие живеем всъседен район и училището ни е също с много борчета и дръвчета и на децата им харесва, а за другото ще видим. Като цяло моето дете каза че задачите били лесни но все е имало нещо завъртяно, ако можем да го наречем уловка примерно, така и с квадрата задачата никак не е била толкова проста. Ние сме се примирили и не чакаме резултатите с трепет. Желая успех на всички дечица, толкова много труд трябва да са горди със себе си и ние с тях и най-важното това е само началото всичко тепърва предстои 🙂

Една мама inn_tin ми е писала, но са забранени съобщенията към нея и не ми е оставила мейл за материалите за да мога да и ги пратя, надявам се да прочете тук

Моето момиченце каза само рамка като ъглите са кото тези от рамката със скьора от учебника и въпреки че я е правила сто пъти единият ъгъл го е сгрешила, но после си го е оправила, за това и не е стигнало времето за три елемента да довърши, тя беше притиснена, защото си знаеше грешките къде какво и сама си прецени че няма да и стигне понеже очакваме и висок бал тази година. Така че темата я затворихме първите два три дни след изпита, посетихме училището в което се падаме по район за да добие впечатления и да види че пак ще учи на хубаво място, за щастие живеем всъседен район и училището ни е също с много борчета и дръвчета и на децата им харесва, а за другото ще видим. Като цяло моето дете каза че задачите били лесни но все е имало нещо завъртяно, ако можем да го наречем уловка примерно, така и с квадрата задачата никак не е била толкова проста. Ние сме се примирили и не чакаме резултатите с трепет. Желая успех на всички дечица, толкова много труд трябва да са горди със себе си и ние с тях и най-важното това е само началото всичко тепърва предстои 🙂

Една мама inn_tin ми е писала, но са забранени съобщенията към нея и не ми е оставила мейл за материалите за да мога да и ги пратя, надявам се да прочете тук
[/quote]
Рано е да се предавате. Това че имаше 340 деца записани - не се знае колко са се явили. Много от тях ги пускат само да пробват какъв е точно изпита. Според мен този изпит изглежда странен и ще е с непредвидими резултати. Много от децата за първи път виждат подобен тип задача и ще е интересно да видим, кои от дечицата са я разбрали. Нали се сещате, че е възможно в някоя от стаите квесторите да са им дали повече подробности, а в други не. Много странни неща има тази година - броят на кандидатите, вида и сложността на задачите, липсата на интерес от майките да пишат във форума, все трудно обясними неща.

Здравейте, интересувам се каква е реалната квота за външни деца. Виждам, че НУКК имат  детска градина, което значи, че децата, които се справят добре на изпита и са от градината са с предимство. Какво остава за останалите? Също имате ли материали от предишни години, ще се радвам да споделите …

Здравейте, няма квота за децата от детската градина, всички се борят на равно на изпита и класирането става на базата на точкова система, балат обикновено е над 73, 79 и по-висок зависи колко добре са се представили децата, приемат 72 деца мисля ако са 2 паралелки, както е тази година преди няколко години мисля, че са били три класа, тоест повече деца са приемали. Трябва да следите на сайта на Министерство на културата всяка година публикуват учебния план и бройките.  Ако желаете пратете ми мейл на лично и ще ви препратя материали
Успешна подготовка!

Знам, че са “равни” на теория, но не им вярвам. 🧐

Паралелките тази година ще са 3, а не 2. По 24 деца в клас, общо 72 броя. За деца от градината няма специални квоти и кандидатстват с другите деца като всички са с номер, а не име. Предимството, което имат децата в градината е, че имат в подготвителната група предмет, в който се занимават със задачи като тези от учебника. Обясняват им логиката, правилата, упражняват си фината моторика, обясняват им се с подробности какво означава плавна непрекъсната линия, да не влизат в глухи коридори на лабиринтите и т.н. Огромна помощ особено за родителите, които сами си готвят децата, защото не всеки родител е роден педагог и знае как да обясни и подходи към даден проблем. Така че това ги отличава от другите ДГ.

И да, не е имало огледално прерисуване. Сега вече като отмина време питах каква е тази задача с точките?
Не били точки, най ми били кръгчета. Последната задача. Дано да е решена по-добре от обяснението