В началото на ОСМИ клас, очакваме да влезем в час - 2

Пюрче, не се впрягай, знаем си го него. Като котките, по гръб да не падне. Един беше с пица, друг с майките, този с родителите и търговците. А къде беше, когато се почна с продажбата на останалите продукти, ако може така да ги наречем. То не са наргилета, вейпове, ел. цигари, ня6акъв си газ. Всеки луд с номера си. На мен друго ми стана интересно. Неговите деца, ако има и внуци, дали ги пускат без пари на училище, на улицата,
до магазина.
За мен единственото което ми е интересно е, какво ще измислят още, в което да натъпчат никотин. Нищо чудно и алкохол да слагат в разни неща, че децата да имат достъп до тях. Пък нека после да пишат по етикети и табелки,забранено за лица под 18 години. Продължава ли така, от нашата държава,и народа, нищо няма да остане.

Ра,радвам се за децата, че вече са добре, и отново ще са на училище. Дано вече да не се разболяват. А за дъвките, ако е дете което не е наясно, че вътре има никотин, иска дъвка, и реши да си купи защото иска да пробва новата дъвка на пазара, ще си я купи. Ако еподатливо и му хареса, ще продължи да купува, иначе изобщо няма и да си помисли да купи втори път, а вече купената спокойно ще я метне в кофата за боклук.
А на останалите, бързо да оздравяват и те. Моето уж е добре, от време на време прокашля, подсмърча, явно докато се изчисти напълно ще е така. Ще се разбере след около 4 - 5 дена.

Има вероятност да е преместен от МГ от друг град. Има вече такъв случай в друг клас, дете дошло от друга държава.
На коя спирка на метрото се намират другите градове и държави, от които идват тези деца, е интересна тема.

Наши много близки приятели- дипломати се прибраха през август от чужбина. Седмокласникът само трябваше да избере къде иска да учи и взеха решение, че 9.ФЕГ ще е най-подходяща за него. Води се към т.нар. надпланов прием. В класа на сина ми в 1АЕГ също дойде едно момче така от Полша, но в 9. клас. Приятелка, завърнала се от Франция с трите си деца, директно записа седмокласничката си в осми клас в 1АЕГ . Така, че предполагам, че и в НПМГ се случват тези работи.
Ние също се изпоразболяхме един след друг. Сега е моят ред. Тестовете и на 4-мата са (-). Силен гърлобол с втрисане, но без Т.
Тъкмо мислех да се ваксинирам с новия бустер BA 4/5, но ще трябва да почакам.
При нас оценките от Школо се вкарват редовно. Аз такова учене, признавам и в 7-ми клас за НВО не съм виждала. Горкото дете се побърка с този НЕ. Прибира се, обядва и веднага сяда да учи думи и граматика. Води стриктно тетрадка-речник, правилата се подчертават и разкрасяват с цялата палитра маркери. До тук има две петици (>4,50:))) и една шестица. Беше щастлива, че не е забравила математиката и на входното получи 6.
Иначе отново е на вълна, че е попаднала в “най-забитата” от седемте паралелки. През междучасията си е поставила за цел да се запознава с “нормални деца” от съседните класове🙃 и доста успешно се справя.
През уикенда пътувахме и тя се затръшка, че иска да си остане сама. Беше го ударила на социални контакти, за да навакса изпуснатото.. Вечерта нейна приятелка беше спала у дома - готвили, гледали филми…изобщо кеф:). Харесва й да ни няма наоколо и да е самостоятелна.
За помощта за осмокласник мъжът ми все още не е получил възражение, че той е подал заявлението, а не аз.

За мен НЕГ винаги е била най-трудната гимназия. Първите две години ще ги измъчат децата. Но ако има начин да се научи НЕ - това е.

А за оценките - мисля това са високи оценки. Щом успява да се държи над три, значи има едно ниво, което надгражда.
Спомням си при набора на голямото имаше детенце, на което учителката му беше казала, че да си заслужи двойката вече е постижение. Че двойка се пише и за 0% и за 50%. Но ако детето е стигнало до горния ръб, ще върви нагоре.
На фона на това, представянето на скиорчето е феноменално. Заслужава много похвали и стимули, за да продължава да се катери нагоре.
Скиорче, много силно дете имаш!

И моя се мъчи с немският.
Пише думи,опитва се да чете,чудо е!
Трудно му е,но няма начин. Да учи!
В клас са започнали да се опознават вече. Имало и яки,имало и задръстени. Но се разбирали всички. Показва ми клипчета - в междучасията играят на канадска борба, забавляват се. Важното е,че се опознават децата.

Дааа, при нас от вчера вече трети нов, записан след 15.09. В момента са 29 в класа. По същия начин - няма близнаци, няма напуснал и т.н.

На Алекс му сложихме бустер. Много добре го понесе. Ръката го боля, но за кратко и леко.
Ние днес ще си слагаме, но Модерна.

При нас дневникът започна да се пълни (Админ+).
На РС са казали, че едно дете се е махнало, но е дошло ново, та пак са си 27.
Ходих до у-ще в края на септември за уверение. Записваха нов ученик в 8 клас, но друга специалност.
При нас най-голямо текучество има в една от специалностите, може би децата се прехвърлят по други у-ща.
Учебници по специалните предмети нямало. Тази година учат Числени методи в програмирането. Моят не успява да запише всичко.

АЕ за сега върви, но го започнаха от азбуката. Зора ще е другата година, с НЕ.

Явно е масово това с дошлите нови ученици по никое време. Струва ми се малко несправедливо спрямо децата ни, които учиха много, за да ги приемат в желаното училище. Чакането на класирания, напрежението и т.н. И сега октомври месец се появяват 1, 2, 3 деца и така. Явно съм злобна, не знам, но ми се струва, че не е много редно.

Здравейте! При подаване на заявление за стипендия за отличен успех , кои оценки се взимат- годишните за 7 клас, годишните за периода от 5 - 7 клас, всички оценки през годината за 7 клас или нещо друго? Благодаря на отзовалите се предварително, защото най- вероятно е имало дискусия и може би се повтаря въпроса!

И в 7мо училище дъщеря ми щели да имат ново момиче в класа. И аз се зачудих как става таз работа...

Във всяко училище е различно. При нас се вземат предвид само оценките от НВО.

И в класа на набора е дошло ново дете. Не е от чужбина или от друг град, защото е казало къде е учило до 7 клас. Вероятно е на мястото на друго момче, което от две седмици отсъства, но си фигурира в Школо все още.
Да споменавам ли, че не е бил обявяван конкурс за свободното място на сайта?

Ами не е честно, разбира се! Нерви, време, финансов ресурс, безсънни нощи... И накрая някой парашутист се приземява в най - желаните училища, че и паралелки.

Да, несправедливо е! То може да се случи за 1 дете в клас, ама цели 3 вече идва в повече. Особено за училище, в което децата са се подготвяли и за втори/трети изпит освен за НВО.
Явно изчакват да мине месец от началото на уч.година, за да няма големи брожения по темата.

Допълвам се по другата тема за никотиновите дъвки. Благодаря за инфото, защото явно съм много назад по тези теми. Рядко гледам новини и почти не чета преса, пък във фейса тази новина ме е подминала. То и за райския газ научих това лято след инцидента с момчето. Общо взето нямаме близки познати с по-големи деца, а съучениците му бивши и настоящи още не ходят по дискотеки и не съм се сблъсквала индиректно с тези проблеми. Но купоните с райски газ се оказаха повсеместни. Вече да се чудиш за кое по-напред да говориш . Да са ни живи и здрави децата и да си "опичат акъла" както казваше баба ми.

Ммммм, да, за последното новопостъпило дете класната обяснила, че се е получило обаждане от МОН. И интересно, как да мотивирам детето да учи като вижда всяка седмица нов парашутист.