Частни училища -информативно - дискусионна тема- 63

Аз в момента съм в дилема между Maple Bear и Дени Дидро (не че знам дали ще ни приемат инв двете, за да съм в дилема 😁). На хартия/според представянето им ми се струва, че и вие това търсите. Сега вече как е отвътре..за едното има твърде малко отзиви, за другото - никакви.
Аз за St. George бих се изразила по-скоро с нещо като "твърде висока такса за предлаганото качество, което води до малко по-различен контингент с други цели". Макар да познавам деца, които отиват там, и ми става тъжно за потенциала на някои от тях. Общо взето човек или е за там, или не е, средна позиция няма.
Британика обаче стремглаво се издигат в класациите и не бих сравнявала ни най-малко със St. George. Но Британика е известна с голямо количество домашни. Повече от топ училищата? Нас това ни отказа и не сме кандидатствали там.
Томас Едисон е по-академично и по-класическо училище. Ако сте отхвърлили Питагор, не виждам защо бихте задържали Томас Едисон в полезрението си. С разликата, че Томас Едисон е по-насочено към науките и евентуално НПМГ, докато Питагор беше към математиката.

Благодаря, чудесен коментар. Трябва да поработим върху приоритетите си, да.

Нямам против детето да се гърчи и да му е трудно, напротив. Това което разбирам за някои училища обаче е че изключват деца за нисък успех без да им помогнат достатъчно заради самоцел да са ТОП 5/10/20 на НВО, и цялата среда е супер конкурентна по токсичен начин; децата учат без да им остава време за игра и т.н. Не искам да съсипвам детството на детето заради мои амбиции.

Моите пари не са откраднати или подарени и съм тръгнал от най-обикновено провинциално СОУ. Станал съм “успешен” финансово въпреки системата, а не заради нея. НО това ми е дало перспектива да знам какво е мизерия за да оценя хубавото. Ако децата ми са в среда с други деца които не знаят какво е да нямат, или са с родители тип “ти знаеш ли аз кой съм” те няма да имат тази перспектива и това ме притеснява много.

 Разумни ли са тревогите ми?

Тревогите Ви са разумни, но и стъпват на излишни клишета и предразсъдъци и малко реална информация. Обиколете няколко училища, поговорете с представителите им, вижте ги отвътре. Изборът на училище в крайна сметка е и въпрос на усет, стечение на обстоятелства и малко късмет. Предполагам, че отвътре никога не е така, както изглежда във форумните карикатури - аз много пъти съм споделяла, че децата ми учат в "Света София", синоним на "академична" центрофуга, която изцежда децата и ги лишава от детство и радост, но отвътре изобщо не изглежда така. Допускам, че същото е валидно за всяко друго училище с лепнат категоричен етиет "за богаташчета", "за хипита", "за свръхамбициозни родители".

Освен това неравенство има. Не живеем в комунизъм, че дори социализъм. Но щом можете да си позволите ЧУ, значи и вие попадате в графа "богаташчета".


Кои са тези училища?

Имам пряко впечатление от седмокласник от Томас Едисон, който не знаеше, че пред който/която се слага запетая.

Аз това с богаташчетата не го разбрах. Децата от (реално) заможни семейства рядко навират това в очите на другите. Във ФЛ така ме плашеха, че има "контингент" със специфични ценности. Имаше си, но малцинство, предполагам навсякъде е така. Едно дете се беше опитало да се подиграва на моето, че го карам със Смарт на училище, но никой друг не се беше впечатлил, та опитът беше неуспешен. Не знам какво могат да причинят богаташчетата чак толкова...
Виж, в чужбина видяхме лек зор с децата "с произход" (аристократичен) и зорът не беше заради пари

Е то не все има някой, който не се справя.
Не е задължително той/тя да е представителна извадка.

Изключително информативен пост.

Ами за мен е показателно, очевидно никой преподавател не беше обърнал нужното индивидуално внимание, за което уж се претендира.

"НО това ми е дало перспектива да знам какво е мизерия за да оценя хубавото. Ако децата ми са в среда с други деца които не знаят какво е да нямат, или са с родители тип “ти знаеш ли аз кой съм” те няма да имат тази перспектива и това ме притеснява много.

 Разумни ли са тревогите ми?"

Познавам родители, които могат да си позволят ЧУ, но имат такива тревоги и просто децата им учат в кварталното ДУ. Въпрос на гледна точка.

Здравейте,

мога да споделя за Мейпъл беър училищен етап:

1. програмата е разделена на две - българска и канадска. Обучението е целодневно (няма занималня), като половината ден е бг програмата, другата канадската. При канадската програма се говори изцяло на английски от първата минута. В свободните слотове - междучасие, спорт, тн., се говори предимно на английски.

2. децата са от различни семейства - по мои, неизчерпателни наблюдения, има и нормални деца (това, което в предишни постове обсъждаха като средна класа, има и с по-различно самочувствие). Има деца на чуждестранни семейства , което лично според мен, много обогатява разбирането и мирогледа на децата като цяло.

3. досега не съм забелязала да се гонят бележки на всяка цена. Държи се на ученето в умерена степен, децата при желание ходят на сътезания, но нищо излишно (ние и затова го избрахме). Имат домашни почти всеки ден, но те са по-скоро символични, отколкото нещо наистина отнемащо време. Само през уикенда домашните са малко повече - т.е. едно по БЕЛ, едно по математика и едно по английски, което обикновено е четиво за вкъщи.

Моето наблюдение, е че материала се поднася много интересно, с практически занимания (особено по канадската програма) и на децата им е забавно и увлекателно.

Набляга се много, изключително много на четенето. децата са насърчавани да четат постоянно - напр. ако си свършат задачата по-рано от другите, вместо да шумят и пречат, четат книжка.

Отделно, програмата се напасва спрямо нивото на детето (отново, особено в канадската програма), което не позволява другите деца да бъдат задържани или да не могат да наваксат с материала (в зависимост от това, по кого се водят учителите).

За другите училища за съжаление, не знам толкова много.

В Увекинд детето кандидатства и беше прието. Много ми хареса описания подход, но не го записахме, защото нямаше кой да му помага с немския.
 
До Томас Едисън не стигнахме, защото само като видях какви задачи ни изпратиха за ПУК , реших, че това не е мястото за нас.

Успех!

Може ли да споделите задачите на Томас Едисън?

Ще се опитам да ги кача, дано не объркам нещо.
Все пак, да отбележа, че беше преди повече от 2 години, може много неща да са се променили (самите задачи са доста по-стари, както се вижда от датите, но това ми изпратиха като ориентировъчни материали в какво ще се състои изпита).


Извинявам се, ако не са качени както трябва - само това ми хрумна.

Тhe slayer, това за кандидатстване ЗА ПУК, така ли? Не след ПУК?
Благодаря за информативния пост!

Не за кандидатстване, а задачи, които биха решавали през ПУК годината си в училището.