Непълнолетни ученици си правят Live в Тик Ток по врвме на часовете в училище

Не може да спи човека, влезте му в положението, лудата комшийка го прави див и щастлив. Трябва да запълва безсънните нощни часове.

Vicky Taylor,
Аз говоря от опит и това, което съм наблюдавала и наблюдавам и сега, през 2024 г., да функционира добре в западни страни. Там не ходят по дървета, без да познават мобилните телефони и да не са изкушени да злоупотребяват с тях. Затова казах на автора да действа ЧРЕЗ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО - евентуално нещо, някога, след време може и да се подобри.

Сега, ако ще се тупаме в гърдите, че сме в Европа, ще усвояване и пари, но няма да подобрим нещата, не е най-добрата опция.

Правомощия не се "дават" на учители. Работата е отгоре надолу - министерски програми, директори, които ги изпълняват и т. н.
За проблемните деца си има програми да ги подпомагат, има и училища за деца с особености в развитието.

За ваше сведение в Япония децата още от първи клас си чистят сами тоалетните, без да са наказани, нямат в училище прислужници за чистене на тоалетни! (Имаме познато семейство японци.)
Защо едно "дете" на 13-16 год да не може като "наказание" да поработи 1 час примерно..

Няма смисъл да си приказваме заради приказката.. Ако имате нещо полезно да кажете или направите по въпроса, дори само идея, моля.

Поздравявам автора за тази тема! Дано не се откаже..

Валери, аз също живея в чуцбина и децата ми учат тук.
Но нека правим разлика между различните култури, политика, норми и правила.
Има неща, които на този етап са неприложими

Освен да се възмущава и да иска незабавна намеса на държавата, не разбрах какво точно прави автора, та трябва да го поздравяваме.
Дано не се откаже от кое - да гледа клипчета с ученички наживо?

Да, и това го има

Vicky, съгласна съм за различните култури и етноси. Но все пак същите тези представители на определен етнос (извинявам се, ако е некоректен израза), по други географски ширини маршируват по-добре..
Трябва отнякъде да се започне, колкото и да е капка в морето.

Ще ви дам един пример с 2 лицея един до  друг: единият е по-престижен 5 год. обучение, другият - 4 г. И в двата се влиза без изпит, без бал, само със записване. По стечение на обстоятелствата първият загуби ореола си на добро училище (много наркотици, пушене вътре в училището). Вторият имаше и той подобни проблеми, но не чак в такива размери. Родителите започнаха да избират втория, да записват там децата си  и да изискват от ръководството на училището - "да не стане като в другото училище"..
Директорът на вторият беше много умен човек, назначи вътрешна охрана в училището - смешен е дори израза, но свърши работа - това беше по един човек на етаж, в обикновена униформа, който просто следеше да не се пуши в училището, обикаляше и така постепенно нещата се подобриха. Хората масово записваха децата си във втория лицей.

Понеже исках да се убедя лично, съм ходила и в двата лицея в деня на отворени врати да чуя лично директорите им. На директора на първия лицей зададоха въпрос как вижда масовото използване на наркотици от ученици в неговото училище - бяха много дипломатични, да не му кажат директно "защо позволяваш това? "
И той отговори: "Ами по-добре да са вътре тия деца, може да им влезе нещо в главата, отколкото да са навън."

Или ето как двама различни директора променят тотално атмосферата в едно училище. С това не искам да кажа, че се решава въпроса със субстанциите, а че наркотиците са до вратата на училището. Вътре не.

По същия начин един директор може да влияе и за употребата или не на др. неща в собственото си училище, като например употребата на мобилните телефони.

Форумът е единствено за чесане на езика/клавиатурата. За някакви мерки следва да се обърнете към съответните институции. Нали не си помислихте, че авторът на тази тема ще тръгне да пише в МОН или до директора на съответното училище?! Просто си драска тук ...

Абсолютно съм съгласна, че това е локално. Аз работих в едно частно училище, където учениците се държаха доста свободно, точно поради отпускане от ръководството. Аз се опитвам да внасям дисциплина в час, те си излизат в коридора и си правят клипове в Тик ток. Ами съжалявам, но не мога да съм и учител, и охрана, и Господ.
Имаше и проблеми със физически инциденти, не в моя клас. Пак поради липса на охрана и съответно дисциплина.

Изпадняци е имало винаги - и по мое време, и по времето на майка ми, и по времето на баба ми, и...
Тик-ток нямам, имам Ютюб - на мен не ми показва изпадняци. Като се опита, му давам 'не ми го показвай повече'. Случва се веднъж в месеца или по-рядко.
Всички такива приложения, мрежи, както щете ги наречете, имат един основен алгоритъм - зазяпаш ли се в нещо, те заливат тонове от същото. Щом излизат още и още такива клипове, явно това гледа авторът и го гледа с кеф от първа до последна секунда и търси следващо.
Та, напълно съм съгласна с 25годишния колега и коментара му за любопитството и задниците. Как па един възмутен не се случи да полюбопитства как върви астрофизиката в днешни дни, ами все попадат случайно на разни богу неугодни неща.

Мен лично Тик ток ме залива с части от филми и клипове на психолози.

Имало  е и преди разни лоши прояви но някак всичко беше много строго и се реагираше със сериозност. По тежките случаи отиваха и в ТВУ. Имаше и разни ,,помощни" уч-ща както и такива с преобладаване на малцинствата. Съответно и персонала там беше подбран .
Наказания и мъмрения получаваха и родителите по различни линии. Посещение при директор примерно, не беше никак весело и майтапчийско преживяване.
Сега никой няма респект от нищо. Единствено кой е по-ербап и с повече пари, и кой ще надделее със сила.

Мда. Много добре дресирани животни бяхме тогава. Добре че вече това го няма.

Сега пък са обратно - на повечето (не на всички) не им пука от нищо. Родителите се месят в учебния процес, децата нямат респект към учителя.....изобщо свободата стана свободия.

Е, преди учителите се месеха в "родителския процес" и даваха наклон на родителите.
Ще се балансират нещата.

П.П. И аз вече не уважавам хората по презумпция – дали поради професия, дали поради ЕГН... Има добри учители, има лоши учители... Трябва да се уважават тези, които са заслужили уважение с професионализма си, останалите – не.

Честно казано като гледам новото поколение учители...ами те са по- зле от учениците.
Посредтвени и откровено тъпи мои съученички "завършиха" или БФ, или педагогика и сега работят като преподаватели.

Както и по-рано написаха – този рев се чува от всяко поколение. "Аууу, какви добри бяхме ние, колко лоши са сега". Голяма заблуда е това. Ако тогава имаше интеренет, и ако нямаше цензура, разбира се, много неща щяха да лъснат.