Ето това е книжката, за която говоря:
http://www.roditeli.org/index.php?option=com_content&view=ar … id=1&Itemid=2
http://www.roditeli.org/index.php?option=com_content&view=ar … id=1&Itemid=2
- Публикувана: 18 март 2012, 12:39 ч.
- Последно мнение: 12 апр. 2014, 22:13 ч.
Априлчетата чакат 6тия си рожден ден
При нас такава книжка не са раздавали.
Фил, голям момък си отглеждаш
Маги е скромните метър и 20, 21кг, обувки - според модела, но около 30-31 се върти.
Периодите със засилено хранене ги има и при Маги, понякога направо се очудвам къде го побира всичкото това ядене
Но да са здрави, все ще ги изхраним 
Иначе ходи на стол, хапва там, не винаги всичко изяжда, но е доволна. Носи си от вкъщи и следобедна закуска сандвичи, кекс, домашни бисквити, плодове, от време на време си взима и нещо не съвсем здравословно, но то е рядко и не ме питеснява. След като в началото й давах джобни и тя ги харчеше за глупости, спрях да й давам изобщо. Особено след като отишла за кифла, но й дали дъвки, които тя казала, че не иска, но все пак взела, нямам намерение скоро пак да й давам да си носи пари за боклуци.
Фил, голям момък си отглеждаш
Маги е скромните метър и 20, 21кг, обувки - според модела, но около 30-31 се върти.
Периодите със засилено хранене ги има и при Маги, понякога направо се очудвам къде го побира всичкото това ядене
Но да са здрави, все ще ги изхраним Иначе ходи на стол, хапва там, не винаги всичко изяжда, но е доволна. Носи си от вкъщи и следобедна закуска сандвичи, кекс, домашни бисквити, плодове, от време на време си взима и нещо не съвсем здравословно, но то е рядко и не ме питеснява. След като в началото й давах джобни и тя ги харчеше за глупости, спрях да й давам изобщо. Особено след като отишла за кифла, но й дали дъвки, които тя казала, че не иска, но все пак взела, нямам намерение скоро пак да й давам да си носи пари за боклуци.
Здравейте, момичета!
Как сте, първокласнички, след 1 месец на училище?
Давид посвикна. Продължавам да го прибирам на обяд, защото трудно ни се отключва входната врата, иначе общо взето научи маршрута...Вървим на 20 метра разстояние един зад друг, за да свиква с маршрут, пресичания и светофари. Иначе, следобяд си пише домашните сам, но и често до 18,00 вечерта "не му е стигнало" времето.
И като започна да обяснявам и говоря и вътрешно ми става смешно, защото веднага се усещам, че ми предстои да "чета" тези лекциии още 10-на години
Иначе, като хобита, продължихме с тениса, а в училище добавихме тамбура, защото му е любитно заниманието с музикален инструмент. Но, часовете така са организирани, че се губи минимално време, и то веднага след другите му часове. Все едно има още един час. Вкъщи наблягаме на математиката, тя му е и най-интересна-решаваме задачки за 2-ри клас, но се стремя първо да обяснявам и теорията, за да разбере принципите. По този повод, търся си сборник за първи клас, който да съдържа задачи, давани на състезания и олимпиади.
Как сте, първокласнички, след 1 месец на училище?
Давид посвикна. Продължавам да го прибирам на обяд, защото трудно ни се отключва входната врата, иначе общо взето научи маршрута...Вървим на 20 метра разстояние един зад друг, за да свиква с маршрут, пресичания и светофари. Иначе, следобяд си пише домашните сам, но и често до 18,00 вечерта "не му е стигнало" времето.
И като започна да обяснявам и говоря и вътрешно ми става смешно, защото веднага се усещам, че ми предстои да "чета" тези лекциии още 10-на години Иначе, като хобита, продължихме с тениса, а в училище добавихме тамбура, защото му е любитно заниманието с музикален инструмент. Но, часовете така са организирани, че се губи минимално време, и то веднага след другите му часове. Все едно има още един час. Вкъщи наблягаме на математиката, тя му е и най-интересна-решаваме задачки за 2-ри клас, но се стремя първо да обяснявам и теорията, за да разбере принципите. По този повод, търся си сборник за първи клас, който да съдържа задачи, давани на състезания и олимпиади.
Препоръчвам "Математика за бързоуспяващи ученици".
Соня в събота ще ходи на Софийското състезания по математика. Дадох и задачите от предишните 2 години. Има затруднения в разгадаването на условията, но мисля, че като е без мен и се концентрира ще успее да се справи с повечето.
Математиката и е интересна, но писането и е много досадно и едвам я карам да пише. Даже малко грозничко пише, но засега едвам я накарвам да напише, каквото и е останало, пък краснописа ще го мъчим после.
Математиката и е интересна, но писането и е много досадно и едвам я карам да пише. Даже малко грозничко пише, но засега едвам я накарвам да напише, каквото и е останало, пък краснописа ще го мъчим после.
На състезанието по математика и Маги изяви желание да ходи, само дето от училището се правят нещо на разсеяни и никой не знае как ще се организират нещата - на мен доколкото ми стана ясно би трябвало в училището някой да събере парите за таксата, да запише после децата и само да ни уведомят къде трябва да заведем децата в събота, но към момента нищо не се случва.
За да се проведе СМТ в училище, трябва да има достатъчно желаещи ученици да се явят там (около 20, ако не греша). Но и от страна на ръководството трябва да има желание да го организират. В доста училища предпочитат да не се занимават и не дават гласност за предстоящи състезания.
Ще има и Коледно математическо състезание.
Нашите първокласници са ги предупредили за това.
Но не участваха в Черноризец Храбър в петък /по време на ваканцията!/, пак математическо, като и двете мисля че са национални.
Макар че не знам, какво ще се състезават, като нашите днес ще вземат цифра 6.
А и състезанията почти винаги са с общи задачи за 1 и 2 клас, за 3 и 4, за 5 и 6 и т.н., т.е. детето в първи клас, принципно няма как да реши задачите за втори. Прави се отделно класиране по класове, т.е. отделно класиране на първокласниците, как са се представили на задачите за втори клас...
Пълен хаос!
Не знам, защо се прави така... В по-долните класове децата имат ентусиазъм, но в по-горните са си направо демотивирани от тези условия на състезанията.
П.П. Още нещо се сетих, участието на такива състезания, или поне в някои от тях, и трупането на точки в тях е от значение за кандидатстване на детето след 4 клас в Математ.гимназия.
Нашите първокласници са ги предупредили за това.
Но не участваха в Черноризец Храбър в петък /по време на ваканцията!/, пак математическо, като и двете мисля че са национални.
Макар че не знам, какво ще се състезават, като нашите днес ще вземат цифра 6.
А и състезанията почти винаги са с общи задачи за 1 и 2 клас, за 3 и 4, за 5 и 6 и т.н., т.е. детето в първи клас, принципно няма как да реши задачите за втори. Прави се отделно класиране по класове, т.е. отделно класиране на първокласниците, как са се представили на задачите за втори клас...
Пълен хаос!
Не знам, защо се прави така... В по-долните класове децата имат ентусиазъм, но в по-горните са си направо демотивирани от тези условия на състезанията.
П.П. Още нещо се сетих, участието на такива състезания, или поне в някои от тях, и трупането на точки в тях е от значение за кандидатстване на детето след 4 клас в Математ.гимназия.
Гледам за математическите състезания сте заговорили .
Аз като гледах повечето са от 2-ри клас.
На СМТ няма да ходи Кало, но Ели, можеш да я запишеш и в друго училище, в което ще се провежда.
За Коледното мисля да се пробваме.
Енви, Черноризеца не е ли от 2-ри клас?
Иначе да,има състезания, които се включват в изсиляването на рейтинг, който се гледа при кандидатстване за МГ.
. Аз като гледах повечето са от 2-ри клас.
На СМТ няма да ходи Кало, но Ели, можеш да я запишеш и в друго училище, в което ще се провежда.
За Коледното мисля да се пробваме.
Енви, Черноризеца не е ли от 2-ри клас?
Иначе да,има състезания, които се включват в изсиляването на рейтинг, който се гледа при кандидатстване за МГ.
И Симона ще ходи в събота. А другата седмица на състезание по рисуване. Не че ми се праща на такива състезания, но ги бяха агитирали в училище и не мога да и откажа. Но всеки ден повтарям, как победата не е важна.
Енви, задачите на СМТ, поне тези от миналите години са съвсем съобразени. До 5 или до 6 бяха като цифри, има първо пример, по който се решават, и детето трябва да го схване. Симона ги реши повечето, , но на една две бяха такива свободни съчинения.
А ние пак имаме сблъсък на характери за това писане. Тя е перфекционист, пък аз не съм. Пише една буква по 5 пъти да я докара като напечатаната. Принидихме се с баща и да и прибираме гумата и после да минава семеен съвет и да решава коя буква да изтрие. Искам вече да минават на химикалки.
Енви, задачите на СМТ, поне тези от миналите години са съвсем съобразени. До 5 или до 6 бяха като цифри, има първо пример, по който се решават, и детето трябва да го схване. Симона ги реши повечето, , но на една две бяха такива свободни съчинения.
А ние пак имаме сблъсък на характери за това писане. Тя е перфекционист, пък аз не съм. Пише една буква по 5 пъти да я докара като напечатаната. Принидихме се с баща и да и прибираме гумата и после да минава семеен съвет и да решава коя буква да изтрие. Искам вече да минават на химикалки.
И Симона ще ходи в събота. А другата седмица на състезание по рисуване. Не че ми се праща на такива състезания, но ги бяха агитирали в училище и не мога да и откажа. Но всеки ден повтарям, как победата не е важна.
Енви, задачите на СМТ, поне тези от миналите години са съвсем съобразени. До 5 или до 6 бяха като цифри, има първо пример, по който се решават, и детето трябва да го схване. Симона ги реши повечето, , но на една две бяха такива свободни съчинения.
А ние пак имаме сблъсък на характери за това писане. Тя е перфекционист, пък аз не съм. Пише една буква по 5 пъти да я докара като напечатаната. Принидихме се с баща и да и прибираме гумата и после да минава семеен съвет и да решава коя буква да изтрие. Искам вече да минават на химикалки.
Енви, задачите на СМТ, поне тези от миналите години са съвсем съобразени. До 5 или до 6 бяха като цифри, има първо пример, по който се решават, и детето трябва да го схване. Симона ги реши повечето, , но на една две бяха такива свободни съчинения.
А ние пак имаме сблъсък на характери за това писане. Тя е перфекционист, пък аз не съм. Пише една буква по 5 пъти да я докара като напечатаната. Принидихме се с баща и да и прибираме гумата и после да минава семеен съвет и да решава коя буква да изтрие. Искам вече да минават на химикалки.
Да, състезанието е със задачи до цифрата 6.
Соня пък пита каква ще е наградата от състезанието. Иска купа или медал.
ще трябва да се задоволи с лична удоволетвореност, че е разбрала задачите.И тя ще ходи на състезанието по рисуване. Мислех да пропуснем, но повечето деца щели да ходят.
Абе и на мен ми прави впечатление, че се правят на луди за някои състезания и ни ги спестяват. Пък аз искам да дават информация и всеки да си преценява дали ще отиде или не. По този повод, аз повдигнах въпроса за "Аз, природата и светът" за 1-ви клас, което състезание в нашето училище били решили да не провеждат. То е на базата на материала за 1-ви клас по Роден край.
А пък тези - Коледно, Черноризец Храбър и т.н. никой не ни е казал, че ще се провеждат.
И ние сме до цифрата 6.
По принцип за писането, аз не съм перфекционистка. Честно казано, няма никакво значение за мен колко красиво пише. Но заради това да се учим да сме прилежни, го натискам....
jd, благодаря за сайта.
А всъщност къде ли можем да видим кои състезания важат за Математическата. Макар че въобще не знам дали натам ще се насочим .
А пък тези - Коледно, Черноризец Храбър и т.н. никой не ни е казал, че ще се провеждат.
И ние сме до цифрата 6.
По принцип за писането, аз не съм перфекционистка. Честно казано, няма никакво значение за мен колко красиво пише. Но заради това да се учим да сме прилежни, го натискам....
jd, благодаря за сайта.
А всъщност къде ли можем да видим кои състезания важат за Математическата.
Макар че въобще не знам дали натам ще се насочим .