Образователен Говорилник v.1.0.1. хотфикс 2

Резултатите специално от математическите състезания се преекспонират според мен. Бих направила и аз един анализ, но хич не ми се занимава. Има много скрити обстоятелства, които доста обясняват сухотата на числата.
Но е редно да се каже и потвърди пак, че в СС никой не ги кара зорлем или организира. Просто някои състезания се провеждат в училището, което е супер удобно и дребсовете, още неошлайфани в училищните номера по скътаване са много ентусиазирани. Поради това и нагоре участието вече се свежда само до истинските състезатели. А те на фона на випуск от 4 класа не са кой знае колко, защото училището не е математическо.

Лейка, забравих да кажа, че специално за 4 клас в ТЕ (който отпуши истерията, че са супер дупер по математика, а просто децата бяха сбор от Питагорчета + ДАНИС-чета) след едни масови медали на едно състезание преди години) мога да кажа и колко от 4-мата явили се(над 40 точки) ходят в СМГ на курсове с абсолютната идея да кандидатстват.

Надобряват с всеки изминат ден. Във втори клас всички искаха да ходят на квалификацията за ТИМО, защото така се освободиха от 1 блок по английски. Коментираше се вкъщи.

Аз само си сверявам часовника. Едно време бяха показателни, сега не знам какво да гледам просто и питам. За това сте ми ценни.. вече с опит

Гледай масовото ниво на оценките от състезания по училища до 2 клас и ще си съставиш мнение. В СС, предполагам че и за Питагор важи, тези оценки са базирани само на училищни знания. Синът ми например с 2-3 нерешени задачи на СМТ е само с училищни знания, което за мен говори, че в училището по мат ги занимават доста. Топ медалистите обаче, които рядко имат нерешена задача, решават много извън училище, като някои ходят на уроци при най-топ преподаватели, т.е. техните оценки не са съвсем показателни за училищната подготовка.

Нямам идея как е в другите училища до 3 клас.

След 2-3 клас от друга страна резултатите по-скоро говорят само за интерес в състезателната математика, а не за подготовка. Дори да се предлага перфектна подготовка, насила никой не може да накара децата да се явяват. Т.е. След тази възраст степента на явяване донякъде (но само донякъде) показва дали средата е математически ориентирана.

Кой води състезателната математика на 5 и 6 клас в СС?

Децата от 1-ви клас ли ходят на състезания по математика?
Тук такива неща няма 

Сигурна ли си, че няма? Щото ние не сме измислили топлата вода, нито Игрите на глада.

Добре, да кажем, че до този момент не съм виждала такова нещо. А не каро да не следя, търся, ровя.

Петя Тодорова, ако не се лъжа.

Аз ще си позволя да допълня Аш. Провокирана от анализът на Татко Мецан, проверих в темата за математическите турнири. Там има линкове към резултати на отделни училища. В ДУ, за които има данни се наблюдават единични високи резултати и останалите се движат предимно под 50%. По-специално обърнах внимание на 107 и 119, които се водят добри. Там е същата работа. Дори се изненадах за 107 - един резултат от 67 точки и от там нататък се срещат и такива дори под 10. В ДУ със златен медалист, ситуацията е подобна. Това за мен предполага, че състезанието е трудно за деца само с подготовка по задължителният материал по МОН. От ЧУ, споменати от Мецан, намерих индивидуален протокол само на сайта на КО. Там от 20-тина деца няма един резултат под 50%. Най-ниският е 45 точки, а доста се движат към 60+. За СС, Питагор и ТЕ не открих нищо на сайтовете, но допускам, че там ситуацията е сходна. Нямат деца с много ниски резултати. Това потвърждава писаното от Аш за масовото ниво-училищната подготовка е добра,  децата са подбрани, концентрация и на ангажирани родители и т.н. Разбира се, гледах само 1-ви клас (като Мецан), и само за тази година, но не ми се вярва да е изключение за въпросния набор. Пиша това с уговорката, че не искам да се вкарваме във филма "Кой е по-по-най", съдейки само по състезания по математика и да захранваме порочния модел на курсовете от бебета. Това, че едно дете не е изкарало високи точки в 1-ви клас не означава, че няма математически заложби, и че никога няма да ги развие:)

А имате ли тестове за 5-6-7 годишни, тип НУКК, Шилер ….? Тук има такива и ги има и за прием в няколко ЧУ. Ще ми бъде интересно да споделиш.

После състезанията по Мат за 1 клас се възприемат някак по-лесно.

Имат тестове всяка година, но не е само по математика. Интересното е че децата не разбират кога е истинския тест, уж цяла седмица се упражняват и така между другото са минали теста.
Кенгуру, Кумон , сингапурска математика, руска математика са частни школи, но пак там ( опит от Кумон), детет се състезава само със себе си.

Не разбрах - как така на Кенгуру се състезава само със себе си?

Кумон, не Кенгуру То е нещо като система/курсове за извънкласно учене.

Иначе, за състезанията по математика си мисля, че сме черпили опит от руската школа, не американската. Имах по едно време шеф руснак, като го слушах как със синовете решават задачи, все едно тука четях

Благодаря Точно така мислех и аз, че дават цялостна визия как са децата в определено училище. Разбира се , топ състезателите е ясно, че са надарени и се работи с тях много, но масовката би следвало да е само от училище (е и мама и тати може мало да са помогнали, но чак уроци за 1ви клас...). Трябва да се ориентирам и за това Любословие. Признавам, че тук чух за него, а все още не съм се интересувала. Видях само, че е било вчера. Фенси сподели, че давало добри възгледи как са нещата в училището, уви на мен там много ми куца и не разбирам Как се тълкуват резултатите там? (не за тази година де, ясно че за ден няма как да са излезнали )
Разгледах задачите от 2017та.. на 5та задача моето дете ще сбърка, а аз ще се карам с тях хахахахаха