СЕДМИ КЛАС 2021-2022 Тема 7

Ако на някого му е полезно, от Регалия са пратили имейл да предложат пак практикумите по БЕЛ и МАТ, като за МАТ са уточнили:
Добавихме също и вариант на тест по формата на изпита за Американски колеж - повече задачи за по кратко време.

Звучи страшно, Скиорче
Дано малката да се издържи психически.

Моята вече се освести. Главоболието отмина, почва с ученето. Обаче голяма мъка - не й пращат домашните в общия чат трети ден. Днес е измолила на личен чат една съученичка да й каже. Направо... чак пък такава липса на емпатия леко ми идва в повече. Не го разбирам това.
ПС. Даже четвърти ден... В понеделник вечерта беше писала, че е болна и че моли за домашните. Днес има някакво инфо, което се надявам да е достатъчно.

Скиорче, бъдете силни и двете и нека Бог е с Вас. Да намерите най - добрите лекари и резултата да е повече от добър.
Wild poppy, моля да споделиш имаш ли конкретен план на действия за усвояване на задачите по геометрия.

Това ме заинтересува понеже и моя син ще се явява на изпита за АК . Влезнах в сайта на Регалия ,но там не споменават нищо Трябва ли да съм записъла целия практикум за да направи този тест ?

Aaaa, решаване на задачи, задачи и пак задачи. Математиката при нея е като наливане с фуния. От началото на срока почти нищо допълнително извън уроците и училище не е решила. Днес сама се убеди, че няма да стане така. При нея е много важно да има ежедневно решаване на задачи, иначе от вторник до петък вече се налага да ѝ се припомня. Та от утре хващаме сборника на Архимед и го започваме с ежедневни занимания. Нямам друга система.

Благодаря за новата тема. Дори не съм разбрала че сте я почнали, и вече сте на втора страница.

Скиорче, както и другите ти писаха, дръж ни в течение, нашите проблеми са нищо, в сравнение с вашите тревоги в момента. Дано се наредят нещата, да получите зелена светлина. Не знам през лятото дали тренират, но поне се затопля времето и ще може да се съвземете, и тя да си даде една почивка, тъкмо ще се възползвате от момента да насочи вниманието си върху училището.

Тататуни, браво, радвам се за вас, хубаво е че и вие сте уцелили училището и съучениците.
Оооххх, де такъв късмет всекиму.

Мандаринка, и нашата настояща зам. класна спомена, че ще имаме онлайн РС, но кога тепърва ще се разбере, щяла и директорката да се включи, явно ще говорят и за НВО - то. Казваш значи, поведение, униформи, и др. подобни.
Сега пък и аз да си кажа при нас как е. Дори и да не беше туй нещо ДО, пак щях да го видя и разбера. Уж трябва да са с униформата, нооо, почти никой не я носи, маникюр - всички, дори и лакирани, трябва да са спретнати, без никакви окъсани дрехи и къси блузки или якета над пъпа, ха познай дали е така, кой както иска тъй си ходи. Като ги гледам и слушам, все повече се убеждавам, че макар и да вреди туй ДО, по - добре че е във вкъщи, изобщо не искам да си помисля даже, какво ще стане като иде ПО, не ги понася нейните съученици, и вместо уроци, цял час ще слуша викове и крясъци. Щом и този по Гео. взе да удря напоследък с маркера по бюрото, положението е зле.
Наскоро разбрах че са изкъртили вратата, едвам са я закрепили, и трудно се затваря, като казвам изкъртили, имам на предвид барабар с касата, столове чупват, и не знам още какво. Има едно, дето хич не си поплюва, право - криво, все отговаря, вчера реши че ще заплашва едната учителка с баща си, но тя пък не му остана длъжна, и му предложи още на момента да го извика ако иска.

Рени, явно е някакво нормално явление, мойта прави същото, тръгва да смята, и не може да изважда или събира, почва на пръсти, а аз стоя и я наблюдавам как се е замислила като ухапан мисир, почвам да я подигравам като я питам - приключи ли със смятането със пръсти, а тя - ей сега, на моменти е така и когато умножава или дели. Познай дали и пука, че я подигравам, даже и казах че ще я върна не в първи клас, а направо първа група в ДГ, щом като смята със пръсти, и пак ги бърка, дори и като трябва да го запише отговора, дори и вярно да е пресмятала, при пренасянето пак грешно ги пише отговорите.

Много дълго стана, затова тази част я скривам.

Нина, благодаря за темата!🌷🌷🌷

Мандаринка, моята е от боядисаните.😄
За нокти сме се разбрали, че има време, а и тя тренираше волейбол, та не напира, но обича да експериментира с косата. Преди разрешавах цветни кичури само през лятната ваканция, но с онлайн обучението отпуснах каишката. За щастие, бързо й мина меракът за симетрични джезги от двете страни на физиономията и за странни цветове. Сега  основно тонира в червеникава гама, косата й е светлокестенява и не стои неестествено. С черно също се пробва през зимната ваканция, но не се хареса, колкото очакваше. Тя и с подстрижки експериментира, така и не успява да пусне коса под раменете, но винаги се консултира с фризьорката, при която ходим от години и се вслушва в съвета й. 
Хич не е от високите, та явно гледа да компенсира.
Странно, но геометрията продължава да й върви по-добре от алгебрата, за разлика от двамата й родители.

Слагам долу пълния имейл. Предполагам трябва да се плати практикум по математика, за да се правят тези упражнения по формат АК. Ние нямаме записан, така че не мога да погледна - може би някой абониран ще допълни.
АК не ни е от интерес, но би било любопитно как се справя на този блиц детето

Момичета, според Вас , ако се запомнят само правилата и доказаните неща от Основните задачи по Геометрия ще бъде ли достатъчно или си трябва разглеждане и запомняне на всяка задача?
Бих била доволна и ако Дидева се включи с мнение....мерси.

Големият ми син изобщо не ги и погледна тези основни геометрични задачи, които аз като съвестен родител бях разпечатала и сложила в папка. В негова защита мога да кажа, че решаваше безпогрешно почти всяка геометрична задача. И много хубави и подробни разписвания правеше.
Малкият сега също не го занимавам с основните геометрични задачи. Решаваме си по план. Обяснявам му основните постановки. Разискваме различни варианти на решения. Определено геометрията му е по-лесна от алгебрата. По-малко предразполага към технически грешки също така и му е и по-интересна. Единствено не знам как ще го науча да прави хубави чертежи. Малко с две леви ръце е в това отношение. То и грознописа още борим. А така красиво и четливо пишеше до трети клас. После какво го прихвана така и не разбрах.

До всяка основна задача може да се стигне с доказателство. Някои от тях се срещат често и се помнят лесно и бързо. Важно е децата да запомнят, че в тестовата част и задачите със свободен отговор могат да ги използват наготово, за да пестят време, но ако задачата е с разширен свободен отговор ( обикновено ги наричаме описателни), трябва да ги докажат.
Каквото и да си говорим, решаване му е майката. За мен в геометрията е добре да не се опитваш  да видиш целия път до края още с прочита на задачата. Ако си знаеш теоремите и използваш наличното в условието, отговорът често идва сам.

Скиорче Василев ме оперира миналата година (рамо) аз съм много доволна. Дано ви насочи към добър ако той не оперира деца. Стискам палци да не приключи със спорта.

Скиорче, стискам палци всичко да мине добре!

Жива да не бях! Синчето има 32т. от втори модул на Регалия. Значи общо ще са към 85.

Нинко, благодаря за темата💐
Горг0нзола, браво на детето 🥳

Който видял, видял... Че да не ни скастря 😜
Като една видна изчаткала родителница ще се потупам по рамото... Ето всичко съм направила за детето 🤪
😂😂😂
Кой ще пази детето ми от моето умопомрачение 🤣🤣🤣