Кандидатстване с рисуване след 7 клас - тема 10

Моята, когато се подготвяше (преди 9г), ходеше на уроци 1път седмично за 4-5 астр. часа. За проверка на способности не се е подготвяла, защото нямаше намерение да се яви.

Много е индивидуално. Всичко зависи от вродения талант на детето и колко бързо напредва, а също и колко рано започне с рисуването. Има деца, които се подготвят по два-три месеца и влизат, а на други по две години не им стигат.

Моето дете започна от 6-ти клас, по 1 урок седмично, а в 7-ми ходеше по два пъти. Колко често трябва да ходи може най-добре да го прецени учителят, при когото се подготвя.

Моята досега ходеше веднъж седмично, от втория срок започна 2 пъти, просто иначе домашно не сяда сама да направи. Много е разсеяна. Обратната връзка е, че най-големият й проблем е времето, не успява да се съсредоточи да се организира.

Благодаря за отговорите! Като ходят два пъти седмично, по колко часа е посещението?
Моето дете ходи веднъж седмично за няколко часа. В същото време ходи и на курсове и уроци по БЕЛ и МАТ. Натоварването е голямо, а в същото време най-много желае да учи в художествено училище. Изпаднала съм в размисли как да постъпя - дали да засилим рисуването за сметка на бел и мат, дали просто да оставим нещата така?

Моята ходи веднъж седмично на школа по 2 часа, като на тази школа ходи от 2 години, но специално за изпита се готви от една година. Отделно в училище госпожата им по рисуване е сформирала група за децата, които ще кандидатстват, там ходи два пъти седмично за три учебни часа общо.
Готви се и за двата изпита, като приоритет и е графиката. В къщи не и остава време да рисува, но дори и да го прави не е нещо за изпита, а предимно анимета или на графичния таблет.
Може би преди изпита ще се наложи да ходи по 4 часа наведнъж, за да се оправи с тайминга.
И на моята времето все не и стига, просто е спокойна душичка и за никъде не бърза за разлика от припряната си майка.

И двата пъти по 4 часа. И моята ходи на БЕЛ и математика, не за друго, а за да закърпи оценките в училище. Положението по математика е трагично. За нас единствените варианти са с рисуване. Не само като възможности за кандидатстване, но и като тип училище след това. Просто в "нормално" училище не знам как би изкарала.

Аз имам доста добри наблюдения и винаги съм твърдяла, че започване от 6 клас е рано. В нормалния случай едно занятие седмично в 7 клас, по минимум 4,5 часа би трябвало да е достатъчно. За сметка на това тази година имам пред очите си дете, което определено се нуждае от повече време и действително като включиха второ такова занятие резултата е осезаем напредък. Дали обаче ще се пребори на изпитите е друг въпрос. В същото време започване в 6 клас не мисля, че е полезно поради простата причина, че умът, идеята за пространство изисква определена зрялост, каквата според мен все още я няма в тази детска възраст и е малко безмислено.

Но размислите ми са малко преплетени и с темата за заплащането. Когато се ходи на уроци от 6 клас родителят си мисли, че всичко е направил, в същото време е дал една торба пари с далеч незадоволителен резултат.  Като знам какви хора и школи има, чак ми става мъчно за децата (и разходите на семейството). Обаче школата си върви, резултата е (доста) спорен, а надеждите (в много случаи) счупени. Ми тъпо е.

Та, аз и преди съм съветвала, след като запишете детето си на курс, не спирайте диалога с учителя, не спирайте разговорите с детето, гледайте дали рисува винаги от едно и същи място или учителя все пак се старае да сменя позициите на детето, така че същото да научава все повече и повече, и при най-малкото съмнение, след 2-3 месеца подготовка си сверете часовника някъде за второ мнение.

и като дойде ред на курсовете и консултациите в училището, непременно го пратете - поне един ден, там на място да порисува.

(А като си избирате място, питайте за успеваемостта им).

Накратко по темата- веднъж на седмица с непрекъснати 4 часа и половина е достатъчно. Понякога трябва да са две, но ако ви е читав учителя, той ще знае.

аз друго искам да питам - колко плащате за уроци?

за мен важно е какво се цели. моята я пращам само на рисуване и държа на рисуването, защото ще кандидатства само с него. с бел и мат не я мъча - за мен е безсмислен стрес. но тя си учи, де.
учителката по рисуване ни каза, че един път седмично по 5 часа вече не стига, защото конкуренцията е голяма и трябва много добра подготовка.

А колко плащате на занятие? (склонна съм да се съглася с учителката, наистина конкуренцията става вече много голяма)
И твърдо подкрепям олекотяване на режима откъм бел и мат. В крайна сметка за какво са ви, ако детето цели само и единтвено художествено училище? (ако не става за изпита учителя трябва да е честен и да го е казал това)

Хм, мисля да говоря с учителката и, точно ми направи впечатление, че рисунките и са все фронтално, обясних и че е възможно на изпита да се падне в страни и предметите да се крият един зад друг.
Аз плащам 25 лв. за 2 часа, като има  и други деца в групата, не е индивидуално.

50 лв. за 5 часа, като често я държи и повече. в група е.
предишни години децата са ходили по веднъж седмично, вкл. и тук така се е споделяло.

50 лв/4 часа, в група.

Абсолютно е така и така се случи при моят на изпита.

При моят е 35 за 3 часа седмично  , ни при условие че неговото вече е съвсем друго ниво рисуване сумата е изчезващо малка. Преподавателката му обаче е с него от повече от 12 години, не желае да ми взема повече пари и   не дава уроци на други. От деца от неговия клас е дочул че в школа от града за групово вземат доста повече, но там традиционно подготвят силно за изпита.

_re_ge, на мен ми сес трува съвсем ок тази цена, не е малка. нормална е. Ако разделиш часовете си е тоно 10 лв, че и малко отгоре. В София мисля са предимно така.
Вече учителите от самите гимназии дали са по-скъпи като вътрешни, не зная.

Моят е от ходилите от 6.клас. Тогава ходеше по 2ч седмично. В 7.клас ходеше два пъти в седмицата - на едното място индивидуално 2+ч, на другото място в група по 4ч. За индивидуалните уроци в 7. клас беше 15лв/ч , предишната година беше 10лв/час. Груповите уроци са 30лв за 4ч, редовно остава повече, той и досега ходи, защото му харесва.