ОТ ПРЕСТАРАВАНЕ 
- Публикувана: 3 ян. 2008, 22:04 ч.
- Последно мнение: 13 фев. 2008, 16:14 ч.
Задача за 2.клас.....
съжалявам, 4е се намесвам без нужния опит, ама аз не виждам кой знае какво 4е е объркано тук 
щом е спортен празник, значи се играят спортни игри, леката атлетика също е спортна игра, следователно участниците в този спорт също играят спортни игри, т.е верният отговор е 37+52, а числото 61 не ни интересува поради горната логика.
аз така бих го обяснила на децата си. знам (от познати), 4е у4ебниците тези дни са много объркващи и нелогични, не смятайте 4е заставам на страната на издателите, просто в този случай аз виждам логика
щом е спортен празник, значи се играят спортни игри, леката атлетика също е спортна игра, следователно участниците в този спорт също играят спортни игри, т.е верният отговор е 37+52, а числото 61 не ни интересува поради горната логика.
аз така бих го обяснила на децата си. знам (от познати), 4е у4ебниците тези дни са много объркващи и нелогични, не смятайте 4е заставам на страната на издателите, просто в този случай аз виждам логика
щом е спортен празник, значи се играят спортни игри, леката атлетика също е спортна игра, следователно участниците в този спорт също играят спортни игри, т.е верният отговор е 37+52, а числото 61 не ни интересува поради горната логика.
Леката атлетика е индивидуален спорт, не е спортна игра. Не може да не ни интересува числото 61, щом е намесено в цялата работа. Идеята на авторите е такава, каквато обясних и по-горе, само дето не са добавили 1 изречение. Т.е. от всички участници, някои са участвали в спорни игри, а други (61) в лекоатлетически състезания.
Ето отговора на задачата според асистентката на Манова(обяснението на нашата Госпожа):
Обсъдихме задачата. Според нея е допусната грешка с вмъкването на ""лекоатлетите са 61'' и решението е като се събере броя на децата.В учебниците на Манова се срещат такива "леко шокиращи" задачи.
Обсъдихме задачата. Според нея е допусната грешка с вмъкването на ""лекоатлетите са 61'' и решението е като се събере броя на децата.В учебниците на Манова се срещат такива "леко шокиращи" задачи.
Тази Манова има много здраве от мен. Явно на глупостта и некадърността им се казва ексцентричност при писането на сборници.
И от мен много здраве.
Твърде елементарно ще е само да се събере броя на децата. Аз като учител, бих изискала друго решение (да не говорим, че изобщо нямаше да дам задача с такова неясно съдържание...). 
А на задачата:
Намерете обиколката на триъгълник с размери-3см,на 5см!
Също за втори клас,но не помня от коя тетрадка или учебник беше...Вие каква уловка бихте намерили?!
Аз казах на синът си да отговори на госпожата че обиколката на триъгълник само с два параметъра не се намира,пък тя да му пише каквото си иска...
Намерете обиколката на триъгълник с размери-3см,на 5см!
Също за втори клас,но не помня от коя тетрадка или учебник беше...Вие каква уловка бихте намерили?!
Аз казах на синът си да отговори на госпожата че обиколката на триъгълник само с два параметъра не се намира,пък тя да му пише каквото си иска...
3+5+х=Р
8+х=Р
8=Р-х
Това е отгвора, но за втори клас
Нещо сложно ми се вижда.На първата задача, моето мнение че се събира броят на децата. Просто искат да ги накарат да мислят.
Тъй е, Синеочка, но определено не и за ІІ клас. 
За първата задача вече писах още в началото, точно това мисля и аз. Дори не е задължително да става въпрос за грешка, дадох пример и с такава друга задача. Такива задачи има и по състезанията- детето да се сети, че не всичко от условието го касае, като същевременно следва да се придържа само към условието, без да измисля удобни допълнения.
За първата задача вече писах още в началото, точно това мисля и аз. Дори не е задължително да става въпрос за грешка, дадох пример и с такава друга задача. Такива задачи има и по състезанията- детето да се сети, че не всичко от условието го касае, като същевременно следва да се придържа само към условието, без да измисля удобни допълнения.
Просто при такива задачи е нужно да се разбере условието и да не се хващаме на уловката. Имаме, напр., една такава: На поляната пасат гъски и крави, виждат се общо 12 глави и 44 крака. Колко са животните?
Естествено, че краката, като бройка, са без значение. Също така въпросът не е колко са гъските и колко- кравите, пита се колко са животните. Ами че колкото са главите, разбира се.
Така дадената задача може да се реши и при такова условие. Въпросът е решението да отговаря на условието. В този случай- отговаря. След като лекоатлетите са част от участниците от І и ІІ клас, то няма какво да ги мислим. Нито има какво да разсъждаваме относно вида на състезанието. Това, което го няма в условието, не съществува при решението на задачите.
Естествено, че краката, като бройка, са без значение.
Също така въпросът не е колко са гъските и колко- кравите, пита се колко са животните. Ами че колкото са главите, разбира се. Така дадената задача може да се реши и при такова условие. Въпросът е решението да отговаря на условието. В този случай- отговаря. След като лекоатлетите са част от участниците от І и ІІ клас, то няма какво да ги мислим. Нито има какво да разсъждаваме относно вида на състезанието. Това, което го няма в условието, не съществува при решението на задачите.
кравите имат 4 крака ,а гъските- 2 крака общо те са 12 животни.Краката им са общо 44.
Сега разсъждаваме(трябва да е описано разсъждението)
ако имахме само крави то краката им щяха да са 12.4=48 или 4 крака повече.Тези четири крака излишък се получават защото смятаме само с крави,а има и гъски.Една гъска има с два крака по-малко от една крава.Четирите крака излишък делим на разликата в краката на животните или 4:2=2гъски.получихме че имаме 2 гъски и 10 крави джуди.
Можеш да смяташ и с уравнение чрез формулата която ти споменах че съществува но така е с знанията до 2 клас и ще го схванеш по-лесно Не давай неправилни пр
Синът ми решава от същия сборник. Минали сме през тази задача. И на мен ми беше забавна. Но изобщо не се съмнявам, че решението е
Че е некоректно условието, такова е. Но и самата задача е поставена в раздела, в който ги карат три числа да се събират и изваждат чрез скоби. ТОест да стане
(32+57)-61=89-61=28
А иначе много поздрави на госпожата математичка, която е съставила такива "забавни" задачки
Цитат
Решението е като написаните по-горе:
32 + 57 = 89 деца общо участници
89 - 61 = 28 деца участвали в спортни игри
32 + 57 = 89 деца общо участници
89 - 61 = 28 деца участвали в спортни игри
(32+57)-61=89-61=28
А иначе много поздрави на госпожата математичка, която е съставила такива "забавни" задачки
Сина ми я реши по същия начин. Изобщо не разсъждава какво е лека атлетика, спортни игри ....
С думите "спортен празник" реши, че всички са участвали. Главната му цел беше как да направи решението на един ред т.е. използването на скоби.