dalita90 Най- важното, за да има смисъл от едно проучване е проучващия да подбира респондентите, а не да се разчита на инициатива от тях. В много проучвания по редица причини инициативата взимат само определен тип родители. Да не говорим, че тук сме общност и голяма част от отговорите няма да са достоверни, заради престиж, пример от отговорилите първи и тн.
По останалото няма да Ви обучавам, но не всеки прочел как се прави проучване може да проведе такова, още по- малко с научна цел. Катедра Социология предполагам все още е в блок 4, съседен на 5-ти, в който ако не се лъжа учите Вие и можете да потърсите някой колега за съвет и помощ. Не вярвам да откажат.
По останалото няма да Ви обучавам, но не всеки прочел как се прави проучване може да проведе такова, още по- малко с научна цел. Катедра Социология предполагам все още е в блок 4, съседен на 5-ти, в който ако не се лъжа учите Вие и можете да потърсите някой колега за съвет и помощ. Не вярвам да откажат.
Не е никак безсмислено. Като направи пет такива ще й се избистри идеята какви въпроси и как да ги поднася. Ще усети как реално родителските модели се прилагат и действат. Накрая ще разбере, че повечето родители взаимстват от всички по малко. С повечето теория е така, приложението леко се видоизменя. По твоята логика - каква практика предлагаш да имат студентите? За научна гледна точка тук никой не говори, нито тя претендира, че това е научен труд!
Всъщност...както и да е.