Нищо не бъркам, ама не ми се спори с теб повече, който ме разбира - добре.
- Публикувана: 9 юли 2021, 13:31 ч.
- Последно мнение: 3 ноем. 2023, 15:12 ч.
Надарени деца
Много добре вникнах в написаното, но не съм съгласна с това, което си писала. Вникване и съгласяване са различни неща.
Тъй като на мен темата с надарените деца и изобщо с децата извън "нормата" ми е много интересна, включително професионално, не само лично, доста чета и се интересувам, защото това пряко ми помага в работата. Това са деца на ръба на нормата и имат нужда от допълнително внимание, защото да си на ръба на нормата не е лесно, носи своите особености.
Тъй като на мен темата с надарените деца и изобщо с децата извън "нормата" ми е много интересна, включително професионално, не само лично, доста чета и се интересувам, защото това пряко ми помага в работата. Това са деца на ръба на нормата и имат нужда от допълнително внимание, защото да си на ръба на нормата не е лесно, носи своите особености.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
То и до това ще стигне, ако има потенциала, за който говорим.
Но за да стигне, трябва именно подходяща подкрепа.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Защо не ? Толкова ли е трудно да си представите, че децата се развиват различно и имат различни интереси. И не , не става въпрос да се търси под вола теле, а да се развиват талантите на децата. Точно това липсва в класическото образование и е задача на родителя.
Не сте длъжна да коментирате темата, ако нямате какво да кажете конкретно по въпроса, жлъчните коментари на никого не са в полза.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Защо не ? Толкова ли е трудно да си представите, че децата се развиват различно и имат различни интереси. И не , не става въпрос да се търси под вола теле, а да се развиват талантите на децата. Точно това липсва в класическото образование и е задача на родителя.
Не сте длъжна да коментирате темата, ако нямате какво да кажете конкретно по въпроса, жлъчните коментари на никого не са в полза.
И ако дете на три има някакъв поренциал в някаква област, то той не би могъл да се развива като при дете на 8 години.
Единствено с индивидуална подкрепа от родител нещо може да се случи. Това и в класическо и в иновативно образование.
Школи по предмет който му е интересен за по-големи деца- математика, литература, информатика, предприемачество.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Много е важно да го подкрепите сега навреме и да му дадете възможност да се развива. Много са важни учителите.
И не обръщайте внимание на коментари от сорта, че ще му навредите.
И не на последно място- спорт! Нарадените деца, често са много добри спортисти, което не само е здраве, но ги учи на дисциплина.
Защо не ? Толкова ли е трудно да си представите, че децата се развиват различно и имат различни интереси. И не , не става въпрос да се търси под вола теле, а да се развиват талантите на децата. Точно това липсва в класическото образование и е задача на родителя.
Не сте длъжна да коментирате темата, ако нямате какво да кажете конкретно по въпроса, жлъчните коментари на никого не са в полза.
Най-големият проблем на гениалните деца е, че околните, включително родителите, непознатите, медиите и кой ли не, дори невзрачната комшийка очакват надареното дете да бъде надарен възрастен и да ги очарова и да е изключителен възрастен. А в пубертета може да се окаже, че младежът не може да отговори на тези очаквания, защото иска да прави други неща или просто да не прави нищо. Затова някои от познатите ни надарени личности изпадат в някакви зависимости, депресии и какво ли не - от тях постоянно се изисква да са надарени цял живот, като панаирджийски мечки да показват нови и нови номера. Изтощаващо е.
Не съм жлъчна, споделям мнение по темата, а и все пак имам известен педагогически опит. Авторката е уточнила възрастта 3,5г., която е достатъчно крехка.
Авторката не се и появи да напише с какво е надарено детето ѝ. Тук само си гадаем....Дали е вундеркинд или е просто родителска амбиция....?
На 3,5 г., ако натиснеш едно дете, ще се научи и да чете, и да пише, но защо по ягодите да се случва това?!?! Има си подходящо време за всичко - и за букви, и за смятане, и за интеграли.....
Според мен чете темата. И на мен ще ми е интересно да се включи, а и мисля, че все пак никой не е бил груб, по Интернет не можем да ядем живи хора. Освен това не е длъжна изобщо да взима под внимание съветите ни. Всичко, което го казах, бих го казала и на свои близки, ако ми се стори, че претоварват детето си. Всеки родител сам си решава в крайна сметка. Специално за моето собствено дете на първо време мисля да го запиша само на плуване, това си е животоспасяващо умение, а и много хубав спорт. Четене, малко по малко английски. Вкъщи има музикални инструменти, времето ще покаже дали са й интересни.
Има огромна разлика дали родителят иска да тласне детето в дадена насока, защото му е фикс идея, или детето самостоятелно проявява интерес и му се отдава дадено нещо.
Много деца сами си показват какво им е интересно, без някой да ги натиска. Точно тези интереси трябва да се развиват.
Отделно в днешно време децата са много по-будни средностатистически и много по-бързо се развиват.
Много деца сами си показват какво им е интересно, без някой да ги натиска. Точно тези интереси трябва да се развиват.
Отделно в днешно време децата са много по-будни средностатистически и много по-бързо се развиват.
Точно така. Но родителите са длъжни никога да не губят трезвата преценка, защото не всяко рано развито дете става талант като зрял човек, и не всяко тръгнало бавничко дете остава средняче завинаги.
Всъщност в нашата презряна образователна система има шанс и за вторите, за разлика от други държави (Германия май е най-ярък пример), където рано-рано ти лепват етикета и после много трудно се прескача от потока на бъдещите бачкатори в потока на бъдещите мозъци. У нас тийновете имат лукса да могат да променят пътя си чак до пълнолетие.
Та ако след време талантчето забави не трябва да му се вади душата, а ако изоставащото в началото се засили трябва да бъде подкрепено. Изобщо, спасението на давещите се е в ръцете на самите давещи се и развитието на детето е в ръцете на родителите. Масовото образование е...масово, конфекция, която някак си трябва да пасне на всички. Фината настройка става с усилия в семейството, но винаги с мярка и без преждевременни изхвърляния, защото пилците се броят наесен.
Всъщност в нашата презряна образователна система има шанс и за вторите, за разлика от други държави (Германия май е най-ярък пример), където рано-рано ти лепват етикета и после много трудно се прескача от потока на бъдещите бачкатори в потока на бъдещите мозъци. У нас тийновете имат лукса да могат да променят пътя си чак до пълнолетие.
Та ако след време талантчето забави не трябва да му се вади душата, а ако изоставащото в началото се засили трябва да бъде подкрепено. Изобщо, спасението на давещите се е в ръцете на самите давещи се и развитието на детето е в ръцете на родителите. Масовото образование е...масово, конфекция, която някак си трябва да пасне на всички. Фината настройка става с усилия в семейството, но винаги с мярка и без преждевременни изхвърляния, защото пилците се броят наесен.