На колко години детето ви тръгна на училище? Защо?

Дъщеря ми тръгна на 7 г. и 3 мес. Синът ми ще навърши 7 г. седмица след първия учебен ден. Честно казано, и на 7 г. ми се вижда рано. Това, че могат да четат, пишат и смятат преди първи клас, не е достатъчно условие - в училище вече има други порядки, режим, норми на поведение, отговорности, за които смятам, че децата не са съвсем готови /не само моите, а от общи наблюдения/.
Според мен 8 г. е една чудесна възраст за започване на училище.

Момичета, наясно съм с всички аргументи, които сте ми подали. Благодаря ви! Аз самата съм завършила Предучилищна и начална училищна педагогика. Може би точно затова ми е толкова трудно да взема решение.
Друг е въпросът, че малкия е в Предучилищна още тази година, което означава, че още 2 години ще повтаря един и същи материал. Притесняваме, че ще му стане безинтересно и когато тръгне на училище ще се осланя на твърдението : "Аз това си го знам"
В групата е най-малкия, но госпожите му са категорични, че мястото му е там.
Но май започвам да се отказвам, защото ми се струва, че психически не е готов. Супер хиперактивен е и много трудно се спира на едно място.

Аз бях пред същата дилема. Дъщеря ми е родена на 30 март и ще бъде на 7 г. и 6 месеца за училище. Аз съм тръгнала на 6 г. и 8 месеца и не само не съм страдала от това, ами напротив, много си ми беше добре  Обаче моето дете няма да е готово да тръгне на 6 на училище. Не защото не може да чете и пише, а защото няма да е готова психически. Много е импулсивна и опредлено ще й дойдат вповече порядките в училище. Затова реших да си кара с набора 2003 
Аз бих те посъветвала да заведеш детето на психолог. Има си тестове за готовността на децата за училище. Ако детето е достатъчно порастнало пусни си го на 6 години. Така бих направила аз 

Ами щом така и така детето ти е вече предучилищна, наистина, както те съветва Vache го заведете на психолог и той да прецени дали е готово за училище. Ако да, го записвайте.
Имай предвид обаче, че в училище ще е много натоварено. Моята в първи клас беше от 8 и 30 до 4 и 30. Казвала ми е, че всички деца от класа и по някое време иска ли да си полегнат, защото едвам издържали.
Ако ставаше дума детето да тръгне на 5-6 години например в Щатите нямаше да съм против, но там програмата е доста по облекчена.
Вчера гледах, че това, което моята щерка по математика учи в 4 клас там се учи едва в 6ти. Значи в първи клас са били все едно в нашата детска градина.
Знаейки вече за това натоварване не бих пуснала детето си по-рано на училище.

Ваче повечето хлапета са импулсивни, казвах ти моята, че е луда за две момчета.
За следобедният сън не се бях замисляла. В градината ги карат да спят, но колко спят само хлапетата си знаят. Дияна когато е у дома не спи следобяд, но вече към края на деня става направо нетърпима.
След няколко месеца ще разбера Ако програмата й е много претрупана, а за това не се съмнявам, ще понамалим малко извънкласните занимания. В у-щето където подадох молба има възможност за изучаване на английски и руски от 1ви клас, за сега я записах само на английски.
И аз съм била много луда в 1ви клас. Ваче, не помня дали ти казвах какви забележки имах - "Таня прави водни бомбички с момчетата в мъжката тоалетна"  След това защото вече в мъжката тоалетна не можеше бомбоправенето се премести в храстите на близкия до у-щето блок. Спомням си, че съм била много закъсняла и мама дойде да ме търси. Как ме е мернала в храсталаците не знам

 AnMary, и моята от както навърши 3 години не спеше следобеден сън, но в първи клас ми е казвала, че просто гърба и толкова я е заболявал, че е искала поне малко да се поопъне. Просто голямо напрежение и натоварване е и това часове наред. То на възрастен след толкова часове работа му се полягва, та какво остава за малки дечица.

Ние имаме време до този момент. В никакъв случай не бих го пуснала на 6г.   

И аз и детето ми сме родени през ноември и съответно и двете сме тръгнали на 6г. и 10м. на у-ще. Ще кажете, какво толкова , та това си е почти 7г. И аз мислех така. Понеже на мен никога не ми е тежало, че не съм имала навършени 7г., реших, че и за детето ще е по-добре да тръгне на 6г. и10м. , ще си е с набора. Но в класа ни имаше много деца родени през същата 94г. но месеците февруари, март. До трети клас тази разлика от 8-9 месеца се усещаше. Не че не можеше да чете , пише или смята, можеше го още от детската, но имаше моменти, в които ми ставаше жал, че не я оставих още една година да поиграе на воля. Детето по природа си е по-амбициозно, а в първите години беше някак като догонваща. Радвам се, че имахме прекрасна учителка и детето не го усети, но аз все се питах - щеше ли да е така, ако я бях осавила да си навърши 7-те години. Сега сме 7кл. отдавна вече разликата не се усеща. Даже понякога си мисля, че това е оказало и положително влияние върху личността й. Нали и състезателите предпочитат да се конкурират с по-добри от тях, за да дадат по-добър резултат.

Ще пусна дъщеря си на 7г. и 8-9 месеца.Цял живот ще и се налага да бъде възрастен човек, нека се вълзползва от детството си една година повече!

Гласувах с втората опция. Първото ми дете тръгна на 7 и 1 м, второто ще тръгне на 7 и 7 м.
 Заради малкия обаче бях пускала подобна тема, но сега не успях да я намеря. Тогава преобладаващите мнения бяха от сорта - остави детството на детето. Може би повечето майки са прави, но аз лично за себе си все още не съм убедена, че не направих грешка, като го оставих за 7 годишник.
Малкия тръгна на градина на 2 г 6м в групата на батко си - т.е. 2-ра, но толкова добре се вписа в колектива, че другите деца не го третираха като по малък и той свикна да се равнява с големите. После се наложи да го изместя от групата и макар директорката да ми обеща, че ще го запише в групата на предишния набор, го записа в неговия си и така след 2-ра група изкарахме 1-ва  Сега обаче дори и учителките признават, че е доста по-напред от повечето си връстници и то не защото може да срича или да смята, а заради способността си да се концентрира и заради фината моторика на ръката.
Есента обаче бях поставена пред дилемата дали да му търся предучилищна група в друга детска градина (в нашата групата е пълна) или да тръгне на 7 на у-ще. Стори ми се, че стреса от преместването в друга градина, ще е твърде голям и ненужен и затова си го оставих.
Сега той постоянно обикаля батко си, оцветява му домашните в буквара, гласи му чантата, изобщо толкова му е интересно, че баткото го е превърнал в малък прислужник 
А аз продължавам да си мисля, че мъника ще "прегори" докато дойде негови ред, след година и половина, да стане ученик и ще си имам една камара неприятности с разсеяно и немотивирано хлапе.
Съжалявам, че стана толкова дълго.
Истината е, че ти най-добре си познаваш детето. След като вече е в предучилищна група, може би ще ти е достатъчно да се срещнеш с някой психолог - училищен или не, който да ти даде компетентен съвет.
П.С. В класа на големия ми син има 2 деца които ще направят тази година 7 и се справят чудесно.

Не гласувах,защото и аз съм пред дилема и незнам какво ще избера.Дъщеря ми е родена на 20 декември.Трябва да тръгне на училище или на 6 г и 9 месеца или на 7 г и 9 месеца.По-ми се иска да я пусна по-рано но като си помисля че ще има дечица които са например същата година,но януари месец ,а пък то си е една година разлика.При децата разликата е очевидна.Незнам дали няма да и е трудно.Въпреки че аз съм била на 6 и 8 месеца когато съм започнала първи клас и това не  ми е било проблем.

Аз си спомням много добре как не исках да тръгна на училище и все пак ме пратиха на 6. Не ми е било трудно, но ми беше противно и ходех с нежелание. Но сигурно и на 7 да ме бяха пратили, пак щях да се отегчавам от училището до смърт.

И моите са в края на годината. Пратихме ги с наборите на училище, защото учителките и ние самите стигнахме до извода, че децата са достатъчно зрели психически. Засега всичко върви добре, дори са най-добрите от класа си. Трябва да вземете решение на база какво показва детето, дали може да се концентрира дълго в едно и също занимание, дали може да спазва правила и указания.

С набора си.
Много съм против децат да тръгват по-рано на школо. Брат ми допусна тази грешка с големия си син и до сега не иска да си го рпизнае, но не биваше.
И само да спомена. Моята дъщеря в 1-ви клас беше от 8:00-19:00ч. извън нас. Ако мислите, че зайци на по 6г. е добре да са тъй...

Щях да напиша същото.
Дъщеря ми е родена на 10.02. - още от яслата съм си имала тази дилема - в крайна сметка си я оставих с набора. Нейно приятелче родено януари го пуснаха на 6 год в първи клас и майката си признава, че много сбърка.

Щерката в момента е в първи клас - в училище е от 8 часа до 18 часа, като сложим и пътя - реално детето е 12 часа извън вкъщи. Изморяват се, а като са по-малки още повече.